معهد الصيف للذكاء الاصطناعي التطبيقي في الهندسة بجامعة كاليفورنيا، بيركلي

تفاصيل البرنامج

وصف الدورة: معهد الصيف للذكاء الاصطناعي التطبيقي في الهندسة بجامعة كاليفورنيا، بيركلي

تم تصميم هذا البرنامج الصيفي السكني المكثف لمدة أسبوعين لطلاب المرحلة الجامعية الذين يرغبون في استكشاف الذكاء الاصطناعي التطبيقي ودوره التحويلي في مجالات الهندسة. يقام البرنامج في الحرم الجامعي التاريخي لـ جامعة كاليفورنيا، بيركلي – المصنفة رقم 3 عالميًا في الهندسة – حيث يشارك الطلاب مع أعضاء هيئة التدريس العالميين لفهم كيف يقوم الذكاء الاصطناعي بثورة في أنظمة الطاقة، والروبوتات، والمركبات ذاتية القيادة، والتصنيع المستدام، وأكثر من ذلك.

يجمع البرنامج بين محاضرات يقودها أعضاء هيئة التدريس حول تطبيقات الذكاء الاصطناعي المتقدمة، ومشاريع بحثية عملية، وزيارات ميدانية لشركات مثل Amazon وTesla، واستكشاف نظام الابتكار في Silicon Valley، مما يوفر للطلاب تجربة حقيقية حول كيفية تشكيل الذكاء الاصطناعي لمستقبل الهندسة. يعود الطلاب إلى منازلهم مع مشاريع ذروة الذكاء الاصطناعي المكتملة، وشبكات مهنية، ووضوح بشأن الاتجاه المهني في الهندسة.

📍 الموقع وتجربة الحرم الجامعي

يعيش الطلاب ويدرسون في الحرم الجامعي التاريخي لـ جامعة كاليفورنيا، بيركلي في منطقة خليج سان فرانسيسكو - مركز الابتكار العالمي في الذكاء الاصطناعي والهندسة.

• واحدة من أكثر مدارس الهندسة شهرة في العالم (رقم 3 أفضل مدرسة للهندسة، تقرير U.S. News & World Report 2024)

• قلب Silicon Valley، على بعد أقل من 15 ميلاً من سان فرانسيسكو

• وصول سهل إلى شركات التكنولوجيا الرائدة: Amazon وTesla و Stanford University

• ثقافة حرم جامعي نابضة بالحياة مع مجتمع طلابي دولي متنوع

• مرافق سكنية حديثة على بعد مسافة سير من مختبرات الهندسة وقاعات المحاضرات

• بوابة إلى المعالم الثقافية لسان فرانسيسكو، جسر جولدن غيت، والتسلية في الهواء الطلق في منطقة الخليج

تجسد بيركلي، كاليفورنيا الابتكار والتميز الأكاديمي. تقدم المدينة أجواء شبابية مع متاجر متنوعة، وفن الشوارع، ومشهد غذائي متنوع. يعرض شارع التلغراف التاريخي التراث الثقافي للجامعة، بينما توفر متنزهات المدينة الجميلة والخليج القريب تجارب في الهواء الطلق. يضع الموقع الطلاب في تقاطع بين الأبحاث على مستوى عالمي وتطبيقات الصناعة – حيث يلتقي نظري الذكاء الاصطناعي بالممارسة الهندسية الواقعية.

🌐 متطلبات اللغة الإنجليزية

تم تصميم هذا البرنامج لطلاب المرحلة الجامعية الذين يتمتعون بكفاءة قوية في اللغة الإنجليزية للتفاعل مع المحتوى الهندسي المتقدم ومحاضرات أعضاء هيئة التدريس.

مستويات الإنجليزية الموصى بها:

• IELTS: 6.5

• TOEFL: 80

• PTE Academic: 58

• DET: 115

• iTEP: 4.5 أو ما يعادلها

الإعفاءات متاحة للطلاب الذين يظهرون دافعًا أكاديميًا قويًا وإمكانية هندسية رغم عدم تلبية المعايير القياسية. قد يجري الطلاب مقابلة مع مكتب القبول للحصول على مسارات بديلة.

📚 المناهج الأكاديمية والبحثية

يتميز معهد الذكاء الاصطناعي التطبيقي في الهندسة الصيفي بمنهج عملي يقدمه خبراء هيئة التدريس بجامعة كاليفورنيا في بيركلي. يستكشف الطلاب كيفية تحويل الذكاء الاصطناعي لممارسة الهندسة عبر العديد من المجالات.

مجالات التركيز:

يستكشف الطلاب تطبيقات الذكاء الاصطناعي في:

• أنظمة الطاقة النظيفة والمتجددة - تحسين الذكاء الاصطناعي في البنية التحتية للطاقة الجوفية والشمسية والمحيطية والنووية

• الهندسة الطبية الحيوية والهندسة البيوميكانيكية - التحليل والتصميم المدفوع بالذكاء الاصطناعي في الرعاية الصحية وتطبيقات الأداء البشري

• تحليل البيانات، التصنيع وأنظمة سلسلة الإمداد - الذكاء الاصطناعي للنمذجة التنبؤية، تحسين العمليات، والكفاءة الصناعية

• الروبوتات، إنترنت الأشياء، والبنية التحتية الذكية - الأنظمة المستقلة، الإدراك، التحكم والنشر في العالم الواقعي

• رؤية الحاسوب وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي - أنظمة الذكاء البصري وتطوير الذكاء الاصطناعي المسؤول

سلسلة المحاضرات التي يقودها أعضاء هيئة التدريس:

يقدم أعضاء هيئة التدريس العالميين في الهندسة بجامعة كاليفورنيا في بيركلي ندوات تستكشف الذكاء الاصطناعي التطبيقي عبر ثلاثة مواضيع أساسية تمتد على مدار البرنامج الذي يستمر لمدة أسبوعين.

🎓 المواضيع الأساسية للندوات

الموضوع 1: الذكاء الاصطناعي، الحوسبة، وأسس الأنظمة الذكية (7-8 يوليو)

هذا الموضوع الأساسي يقدم المبادئ الأساسية التي تقوم عليها الأنظمة الحديثة للذكاء الاصطناعي، مع التركيز على كيفية تقاطع اختيارات التصميم الفنية مع السلوك البشري، الثقة، والتأثير المجتمعي. يفحص الطلاب أساسيات التعلم الآلي إلى جانب الأسئلة الحرجة المتعلقة بالأخلاقيات، الشفافية، والحوكمة.

المواضيع الممثلة تشمل:

• أساسيات التعلم الآلي وأنظمة التوصية

• تقييم الخوارزميات ومقاييس الأداء

• الذكاء الاصطناعي المتمركز حول الإنسان والثقة في الأنظمة المدعومة بالذكاء الاصطناعي

• الآثار الاجتماعية، والسياسية، والأخلاقية للحوسبة

• القيم المتأصلة في الأنظمة الذكية والبنية التحتية الرقمية

الموضوع 2: الذكاء الاصطناعي للطاقة، الاستدامة، والأنظمة الصناعية (10 يوليو، 13-14 يوليو)

يتناول هذا الموضوع كيفية تطبيق الذكاء الاصطناعي على أنظمة الطاقة، العمليات الصناعية، والبنية التحتية واسعة النطاق، مع التركيز على الاستدامة، القدرة على التحمل، والكفاءة. يشارك الطلاب في أمثلة تمتد من الطاقة المتجددة، الأنظمة النووية، التصنيع المتقدم، وعلوم المواد، مما يبرز دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الأنظمة المعقدة ذات التأثير الكبير.

المواضيع الممثلة تشمل:

• الأنظمة الجوفية، الشمسية، المحيطية، والنووية للطاقة

• التحسين المدفوع بالذكاء الاصطناعي والنمذجة التنبؤية في البنية التحتية للطاقة

• التصنيع المتقدم وتقنيات أشباه الموصلات

• المواد والإلكترونيات المستدامة

• سلسلة الإمداد الصناعية واستدامة النظام الشامل

الموضوع 3: الروبوتات، الاستقلالية، والذكاء الاصطناعي في الحركة (15-17 يوليو)

يركز هذا الموضوع على الأنظمة الذكية الذاتية والأوتوماتيكية التي تعمل في بيئات ديناميكية، واقعية. يتم التركيز على الإدراك، التخطيط، التحكم، واتخاذ القرارات المجمعة للسلامة في المنصات الروبوتية والأوتوماتيكية.

المواضيع الممثلة تشمل:

• الروبوتات المجهزة بالأرجل والتنقل بالتعاون

• الروبوتات الجوية والطيران الذاتي

• التخطيط والإبحار الواعي بالإدراك

• التحكم الحرج للسلامة والاستقلالية المعتمدة على التعلم

• المركبات الذاتية وأنظمة النقل الذكية

🔬 مشروع ذروة: الذكاء الاصطناعي في الممارسة

عنصر رئيسي في البرنامج هو مشروع ذروة عملي حيث يطبق الطلاب الذكاء الاصطناعي على سيناريوهات هندسية واقعية. يختار الطلاب أحد مسارات المشروع الثلاثة لإكمالها تحت إشراف المدربين، مع الجمع بين المحاضرات، العروض المقدمة، والتوجيه في المشروع. يخصص اليوم الأخير للعروض التقديمية وتقييم أعضاء هيئة التدريس.

مسارات المشروع:

تطوير المنتجات بالذكاء الاصطناعي يتصور الطلاب ويصممون ويختبرون موقع ويب أو تطبيق جوّال مدعوم بالذكاء الاصطناعي مع إمكانية للتسويق. تتضمن مشاريع نموذجية عوامل ذكية، روبوتات محادثة، أنظمة توصية بالذكاء الاصطناعي، أو أدوات رؤية حاسوبية مدمجة في واجهة ويب بسيطة.

الذكاء الاصطناعي للتحليلات يتصور الطلاب ويصممون ويختبرون موقع ويب أو تطبيق جوّال مدعوم بالذكاء الاصطناعي مع إمكانية للتسويق. تتضمن مشاريع نموذجية روبوتات محادثة، أنظمة توصية بالذكاء الاصطناعي، أو أدوات رؤية حاسوبية مدمجة في واجهة ويب بسيطة.

الذكاء الاصطناعي في الصناعة الطلاب الذين يفضلون نهجًا تصوريًا يقومون بتحليل الاستخدام الحالي والمحتمل للذكاء الاصطناعي في صناعة الهندسة التي يختارونها. يستعرضون دراسات الحالة، الاعتبارات الأخلاقية، واستراتيجيات التنفيذ للقطاعات مثل الرعاية الصحية، الروبوتات، التصنيع المستدام، أو الأنظمة المستقلة.

👨‍🏫 هيئة تدريس رائدة عالميًا

يدار البرنامج من قبل باحثين رائدين في الهندسة بجامعة كاليفورنيا في بيركلي يعملون على دفع حدود الذكاء الاصطناعي التطبيقي.

محمد-رضا علام – أستاذ، الهندسة الميكانيكية

الأستاذ علام هو رئيس مكتب الشحن الأمريكي في هندسة المحيطات وأستاذ ونائب رئيس قسم الهندسة الميكانيكية في جامعة كاليفورنيا في بيركلي. تشمل اهتماماته البحثية ديناميكيات السوائل النظرية والتجريبية، ظواهر الأمواج المحيطية والساحلية، الأنظمة الديناميكية والديناميات غير الخطية، والتحكم في تدفق السوائل. حصل على درجة الدكتوراه من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في 2008 وانضم إلى جامعة كاليفورنيا في بيركلي في 2011. يعمل الأستاذ علام كمدير لبرنامج "علوم وهندسة المحيطات والسواحل" و"مختبر ديناميكيات السوائل النظرية والتطبيقية" في جامعة كاليفورنيا في بيركلي.

د. كوشيل سريناث – أستاذ مساعد، الهندسة الميكانيكية

الدكتور سريناث هو أستاذ مساعد في الهندسة الميكانيكية في جامعة كاليفورنيا في بيركلي. تكمن اهتماماته البحثية عند تقاطع ديناميكيات الروبوتات عالية الديناميكية والتحكم غير الخطي التطبيقي. عرض عمله حول الحركة الديناميكية بالأرجل على قناة The Discovery Channel وCNN وESPN وFOX وCBS. كما تم عرض عمله حول المناورة الجوية الديناميكية في IEEE Spectrum وNew Scientist وHuffington Post. نشر عمله حول التكييف التجريبي مع شبكات المستشعرات المحمولة في كتاب. حصل على جائزة NSF CAREER، وزميل هلمان، وجائزة جوجل للأبحاث في الروبوتات، وجوائز أفضل ورقة في Learning for Dynamics and Control (L4DC) وRobotics: Science and Systems (RSS).

مارك مولر – أستاذ، الهندسة الميكانيكية

التحق الأستاذ مولر بقسم الهندسة الميكانيكية في بيركلي في أغسطس 2016. حصل على درجة البكالوريوس من جامعة بريتوريا، تلتها درجة الماجستير (2011) والدكتوراه (2015) من ETH زيورخ، جميعها في الهندسة الميكانيكية. يرأس مارك مختبر الأداء العالي للروبوتات، مع التركيز البحثي على التصميم والديناميكيات والتحكم في الأنظمة الجوية الذاتية. كما ينظم ندوة الروبوتات في منطقة الخليج ويعمل كمحرر مشارك لمجلات IEEE Robotics and Automation Letters وUnmanned Systems. حصل على جائزة جورج جيرالنت للدكتوراه لعام 2016 لأفضل رسالة دكتوراه تتعلق بالروبوتات تمت الدفاع عنها خلال عام 2015 في مؤسسة تمنح الدكتوراه الأوروبية، بالإضافة إلى جائزة جاكوب أكرات لعام 2011 من جمعية العلوم الجوية السويسرية لأطروحته للماجستير.

د. كوسا جوشر-لامبرت – أستاذ مساعد، الهندسة الميكانيكية

الدكتور كوسا جوشر-لامبرت هو أستاذ مساعد في الهندسة الميكانيكية في جامعة كاليفورنيا في بيركلي. يرتبط أيضًا بمعهد جاكوبس لتصميم الابتكار ومعهد بيركلي لتصميم الابتكار. حصل كوسا على درجة البكالوريوس في الفيزياء من كلية أوكسيدنتال ودرجتي الماجستير والدكتوراه في الهندسة الميكانيكية من جامعة كارنيجي ميلون. يركز بحثه على اتخاذ القرارات في تصميم الهندسة، باستخدام التحليلات الرياضية، النمذجة الحاسوبية، الدراسات المعرفية البشرية، ونُهج التصوير العصبي. حصل على جائزة مؤسسة العلوم الوطنية CAREER، وجائزة التميز في علوم التصميم لعام 2019، والعديد من جوائز أفضل ورقة.

د. زكريا البلوشي – أستاذ مساعد، علوم وهندسة المواد

الدكتور زكريا البلوشي هو أستاذ مساعد في قسم علوم وهندسة المواد في جامعة كاليفورنيا في بيركلي، ومشارك في إدارة مركز أبحاث التكنولوجيا الناشئة في بيركلي (BETR)، وعالم هيئة التدريس في مختبر لورنس بيركلي الوطني. حصل على درجات في علوم الهندسة وعلوم المواد والهندسة من جامعة ولاية بنسلفانيا. تغطي أبحاثه أجهزة النانو السليكونية وأشباه الموصلات المشتقة من المجموعة الثالثة والمواد ذات الأبعاد المنخفضة. قبل بيركلي، كان زميلًا بعد الدكتوراه في معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا. لقد حصل على العديد من الجوائز، بما في ذلك NSF CAREER وجائزة ميكرون كوربوريشن في بداية الحياة المهنية.

د. جوش هاج – أستاذ مشارك، الهندسة الكهربائية وعلوم الحاسوب

الدكتور جوش هاج هو أستاذ تدريس مشارك في جامعة كاليفورنيا في بيركلي في قسم الهندسة الكهربائية وعلوم الحاسوب منذ أغسطس 2014. تشمل أبحاثه النماذج الحاسوبية لمعالجة الإشارات البكتيرية. كان محاضرًا سابقًا في جامعة برينستون وعمل أيضًا في perfectrec.com. حصل على درجة الدكتوراه من جامعة كاليفورنيا في بيركلي ودرجة البكالوريوس في الهندسة الكهربائية من جامعة تكساس في أوستن. تشمل الجوائز التي حصل عليها جائزة Diane S. McEntyre للتميز في تدريس علوم الحاسوب، وجائزة Jim وDonna Gray للتميز في تدريس البكالوريوس، وجائزة التميز في التدريس المتميز.

💼 تطوير مهني ومهارات الحياة المهنية

بجانب تعليم الذكاء الاصطناعي الفني، يتضمن البرنامج ورش عمل لتطوير الكفاءات المهنية الأساسية.

ورش العمل المهارية للحياة المهنية تشمل:

• ورشة المواطنة العالمية – فهم دور الذكاء الاصطناعي في التحديات العالمية والتأثير الاجتماعي

• التفكير التصميمي – تطبيق مبادئ التصميم المتمركز حول الإنسان على الحلول الهندسية

• استكشاف الحياة المهنية – توضيح المسارات في مجالات الذكاء الاصطناعي والهندسة

• عرض تقديمي فعال – توصيل الأفكار التقنية بوضوح وتأثير

• شبكات مهنية – بناء علاقات مع الأقران وأعضاء هيئة التدريس والمختصين في الصناعة

ربط هذه الورش بين التعلم التقني والتحضير المهني، تجهز الطلاب بمهارات الاتصال والتعاون الأساسية لحياة مهنية في الهندسة.

🗓️ الروتين اليومي وجدول البرنامج

كل يوم يوازن بين التعليم الأكاديمي المكثف، العمل العملي في المختبر، الزيارات الميدانية، والانخراط الاجتماعي لخلق تجربة غامرة غنية.

نموذج لجدول الأسبوعية النموذجي:

• 08:00 – الإفطار

• 09:30–10:30 – المحاضرة الأساسية (ندوة يقودها أعضاء هيئة التدريس حول موضوع الذكاء الاصطناعي)

• 11:00–12:30 – ندوة بحثية (إرشادات مشروع الذروة)

• 12:30–13:30 – الغداء

• 13:30–14:30 – المحاضرة الأساسية (استمرار استكشاف الموضوع)

• 15:00–16:30 – ندوة بحثية أو عمل مشروع ذاتي الإرشاد

• 17:00–18:00 – ورشة العمل المهارية، متحدث زائر، أو جولة في الحرم الجامعي

• 18:00–19:00 – العشاء

• 19:00–20:00 – الأنشطة المسائية (فعاليات اجتماعية، بناء المجتمع)

نموذج خط سير الأسبوع 1:

• الاثنين: وصول الكوهورت، التسجيل، جولات الحرم الجامعي، التوجيه، الإرشادات السلامية

• الثلاثاء: محاضرة رئيسية، ندوة بحثية، زيارة مصنع Amazon وTesla (9 صباحًا – 6 مساءً)

• الأربعاء: محاضرة رئيسية، ندوة بحثية، ورشة العمل المهارية

• الخميس: محاضرة رئيسية، ندوة بحثية، ندوة المتحدث الزائر

• الجمعة: محاضرة رئيسية، ندوة بحثية

• السبت: جولة في مدينة سان فرانسيسكو واستكشاف ثقافي

• الأحد: جولة في Silicon Valley، وقت حر

نموذج خط سير الأسبوع 2:

• الاثنين – الخميس: محاضرات أساسية، ندوات بحثية، ورش العمل المهارية، جولات مرافق الحرم الجامعي (نفق الرياح، معهد جاكوبس لتصميم الابتكار)

• الجمعة: العروض النهائية لأبحاث الذكاء الاصطناعي، حفل التخرج

• السبت: مغادرة الكوهورت

🏠 الإقامة وحياة الحرم الجامعي

يقيم الطلاب في الحرم الجامعي لـ جامعة كاليفورنيا في بيركلي في مرافق سكنية حديثة تحت إشراف طاقم سكني متمرس.

ميزات قاعة الإقامة:

• السكن في الحرم الجامعي بالقرب من مرافق الهندسة

• غرف مريحة بأثاث فردي

• إنترنت عالي السرعة ووسائل راحة حديثة

• مرافق حمامات مشتركة

• الوصول إلى غسالة ومجفف داخل قاعات الإقامة

• توفير الأغطية وتغييرها بشكل منتظم

• مناطق مشتركة للاسترخاء والدراسة والاجتماعات الاجتماعية

• إقامة بواسطة زملاء بنفس الجنس

• بيئة آمنة ومأمونة مع حراسة على مدى 24/7

🍽️ الوجبات وتناول الطعام

جميع الوجبات مشمولة في رسوم البرنامج، حيث توفر خيارات تغذية لتغذية التعلم النشط.

خدمة الطعام:

• ثلاث وجبات صحية يوميًا (الإفطار والغداء والعشاء)

• مجموعة من الخيارات الغذائية الدولية والمحلية

• مرافق تناول طعام حديثة في الحرم الجامعي

• الوصول إلى المقاهي والمطاعم والمحلات القريبة

• تخطيط وجبات صحية ومتوازنة يدعم الأداء الأكاديمي

🎭 الانغماس الثقافي والحياة الاجتماعية

يستكشف الطلاب منطقة خليج سان فرانسيسكو وSilicon Valley، للتفاعل مع الثقافة الأمريكية، أنظمة الابتكار، وبناء صداقات دولية.

أنشطة منطقة الخليج والحرم الجامعي:

• التسلق الصخري – بناء فريق في صالة تسلق داخلية

• بطولة تنس الطاولة – منافسة ودية وربط اجتماعي

• التنزه عند غروب الشمس – استكشاف الهواء الطلق في الطبيعة المحلية

• عرض المواهب – تعبير إبداعي واحتفال بالمجتمع

• ليالي ألعاب الطاولة – تجمعات اجتماعية مسائية

• ليلة شاي البوبا – وقت اجتماعي عابر في الأماكن المحلية

• ليلة الفنون والحرف – أنشطة إبداعية وتبادل ثقافي

• ليلة السينما – عرض فيلم واسترخاء جماعي

استكشاف منطقة سان فرانسيسكو:

• جسر جولدن غيت – معلم سان فرانسيسكو الشهير بإطلالات مذهلة

• حديقة الشاي اليابانية – استكشاف ثقافي ونباتي في سان فرانسيسكو

• شارع التلغراف التاريخي – مركز ثقافي بيريكلي مع متاجر ومطاعم وحياة الشارع

• معالم الحرم الجامعي – برج سايثر، تماثيل الدببة الشهيرة، هندسة معمارية تاريخية

زيارات موقع الصناعة:

• Amazon – زيارة إلى مقر الشركة التكنولوجية لاستكشاف الابتكار في الذكاء الاصطناعي واللوجستيات

• Tesla – جولة في المصنع showcasing الـروبوتات، الأنظمة الذاتية، وابتكار التصنيع. "أدهشتني زيارة مصنع Tesla – الأذرع الروبوتية العملاقة كانت متقدمة للغاية، أظهرت لي إلى أي حد وصلنا في التكنولوجيا." (Xindan، مشارك الصيف 2024، الصين)

• Stanford Univeristy – جولة في المرافق البحثية الرائدة عالميًا في الهندسة والذكاء الاصطناعي

🌍 لماذا جامعة كاليفورنيا في بيركلي ومنطقة الخليج؟

تشكل كلية الهندسة في جامعة كاليفورنيا في بيركلي نقطة منارة للابتكار والتميز البحثي، مما يجعلها مكانًا مثاليًا لبرنامج الذكاء الاصطناعي المتقدم.

التصنيفات والاعتراف:

• رقم 3 أفضل مدرسة هندسة (تقرير U.S. News & World Report، 2024)

• رقم 4 أفضل الجامعات العالمية

• رقم 11 أفضل البرامج الهندسية العالمية

• رقم 5 أفضل كليات أمريكا (Forbes)

نظام الابتكار في Silicon Valley:

• موطن لكبرى شركات التكنولوجيا ومنظمات الأبحاث في الذكاء الاصطناعي

• قريب من رواد الصناعة: Amazon وTesla وStanford

• بوابة لفهم كيفية تحوّل الذكاء الاصطناعي إلى ممارسة هندسية في إعدادات واقعية

• قطا

ع الاستدامة والتكنولوجيا النظيفة المتنامي يوجه الابتكار في الذكاء الاصطناعي

• ثقافة الشركات الناشئة النابضة ونظام ريادة الأعمال

📅 مواعيد البرنامج والمدة والتسعير

الدورة الصيفية لعام 2026:

• التواريخ: 6-18 يوليو 2026

• المدة: أسبوعين (12 يومًا سكنيًا)

• التكلفة: 8,500 دولار أمريكي

• موعد التسجيل النهائي: 30 مايو 2026

المشمول في التجربة:

• رسوم البرنامج (جميع المحاضرات، الندوات، ورش العمل)

• خدمات الطلاب (دعم التأشيرة، تحويلات المطار، الإشراف على البرنامج)

• الأنشطة البرنامجية (زيارات الموقع، الجولات، الفعاليات الاجتماعية، تذاكر المتاحف)

• الإقامة السكنية في الحرم الجامعي

• ثلاث وجبات يوميًا

• الأغطية وأغطية السرير

• تأمين السفر والطبي الشامل

• الوصول إلى مرافق الحرم الجامعي (المكتبات، المختبرات، الأماكن الترفيهية)

• شهادة الإنجاز وخطاب الإكمال من جامعة كاليفورنيا في بيركلي

• مشروع الذورة بالذكاء الاصطناعي المكتمل

• خطاب توصية من أعضاء هيئة التدريس في البرنامج (حسب التقدير)

ما هو غير مشمول:

• تذاكر الطيران الدولية

• رسوم طلب التأشيرة

• النفقات الشخصية والمال الجيب

📋 متطلبات التسجيل

متطلبات العمر: 18 عامًا أو أكثر

الخلفية الأكاديمية:

• يجب أن يكون مسجلاً في إحدى الجامعات أو خريجًا حديثًا من الجامعة

• مفتوح لجميع التخصصات الجامعية (الهندسة، إدارة الأعمال، العلوم الإنسانية، العلوم)

• لا يتطلب الخبرة السابقة في الذكاء الاصطناعي

مهارات اللغة الإنجليزية:

• IELTS: 6.5؛ TOEFL: 80؛ PTE Academic: 58؛ DET: 115؛ iTEP: 4.5 أو ما يعادلها

• الإعفاءات متاحة للمرشحين المؤهلين؛ قد يجري الطلاب مقابلة مع مكتب القبول

متطلبات التأشيرة: تأشيرة سياحية B1/B2 (يتم تقديم الدعم للتأشيرة)

إثبات الانخراط الجامعي:

• شهادة التحصيل، رسالة من الجامعة، أو أي وثيقة تثبت حالة الانخراط

• يمكن أن يكون القيد في أي جامعة عالميًا

🌟 تسليط الضوء على البرنامج

✅ مؤسسة هندسية نخبوية - التعلم في جامعة كاليفورنيا في بيركلي، المصنفة رقم 3 عالميًا في الهندسة

✅ البحث التطبيقي في الذكاء الاصطناعي - استكشاف أنظمة الطاقة، الروبوتات، المركبات ذاتية القيادة، التصنيع المستدام، والمزيد

✅ مشروع ذروة عملي - تصميم وتقديم حل بالذكاء الاصطناعي باستخدام بيانات واقعية وإطارات عمل صناعية

✅ التعرض الصناعي - زيارة Amazon وTesla، رؤية الذكاء الاصطناعي والروبوتات المتقدمة في العمل

✅ هيئة تدريس عالمية المستوى - التعلم من أساتذة جامعة كاليفورنيا في بيركلي الذين يدفعون الروبوتات، الطاقة المستدامة، وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي

✅ الوصول إلى Silicon Valley - يقع على بعد أقل من 15 ميلاً من سان فرانسيسكو، في قلب الابتكار العالمي في الذكاء الاصطناعي

✅ التطوير المهني - بناء مهارات الحياة المهنية في التفكير التصميمي، العرض التقديمي، والشبكات

✅ المجتمع العالمي - بناء صداقات دولية مع أقران طموحين من حول العالم

✅ مشروع محفظة مكتملة - مغادرة البرنامج بمشروع ذروة لتقوية الطلبات الجامعية والسير الذاتية

💡 لماذا تختار هذا البرنامج

استكشاف الذكاء الاصطناعي في الهندسة التطبيقية اكتساب فهم عملي لكيفية قيام الذكاء الاصطناعي بحل التحديات الهندسية الحقيقية. من تحسين الطاقة المتجددة إلى الروبوتات الذاتية، رؤية الدور التحويلي للذكاء الاصطناعي في المجالات المختلفة.

تطوير المهارات التقنية والمهنية الجمع بين تعليم أعضاء هيئة التدريس والتفكير التصميمي والاتصال الفعال وشبكة العلاقات المهنية. التحضير للحياة المهنية الهندسية في عالم توجهه الذكاء الاصطناعي.

تجربة مشروع ذروة لمحفظتك إكمال مشروع بناء الذكاء الاصطناعي ذو معنى يظهر نموك الفني وحل المشاكل الإبداعي. تقوية الطلبات الجامعية وآفاق الدراسة العليا.

ربط التعلم بالابتكار تجربة النظام البيئي للذكاء الاصطناعي والهندسة في Silicon Valley. زيارة رواد الصناعة. فهم كيف تصبح الأبحاث ممارسة. الحصول على وضوح بشأن اتجاهك المهني.

بناء شبكة عالمية الاتصال بأعضاء هيئة تدريس رائدين وأقران يتابعون مسيرات الهندسة والذكاء الاصطناعي عالميًا. تطوير العلاقات التي تدعم مستقبلك الأكاديمي والمهني.

التعرض لمؤسسة مؤسسية عالمية تجربة الحياة الجامعية في واحدة من أفضل مدارس الهندسة في العالم. وصول إلى المختبرات والمرافق والموارد عند حدود الابتكار.

🎤 آراء الطلاب

_"كانت الدروس قيمة جدًا، وأنا ممتن جدًا لتعلم الكثير بجانب هولاء الأشخاص الرائعين." - ماركوس، مشارك صيف 2025، البرازيل

_"أعتقد أن جامعة بيركلي هي الأكثر تأثيرًا من حيث الهندسة. جئت هنا لاستكشاف إمكانيات كيف سيغير الذكاء الاصطناعي العالم. هذا البرنامج جذاب جدًا!" - زهو، مشارك صيف 2024، الصين

_"ليس لدي أي خلفية تقنية على الإطلاق في خبرتي السابقة. لقد تعلمت الكثير عن الذكاء الاصطناعي، وكل الأشخاص الذين التقيتهم كانوا مرحين للغاية. استمتعت بها كثيرًا." - جينغوين، مشارك صيف 2025، الصين

_"كل لحظة شعرت وكأنها تعلم - من تقديم التأشيرة، إلى السفر إلى هنا، إلى كتابة التأملات اليومية. ساعدني كل شيء على النمو." - سانيا، مشارك صيف 2025، الهند

🌟 التجربة الإجمالية

يوفر هذا البرنامج فرصة لا مثيل لها للتفاعل مع الذكاء الاصطناعي التطبيقي في واحدة من أفضل المؤسسات الهندسية في العالم. تقع في حرم جامعة كاليفورنيا في بيركلي التاريخي مع وصول مباشر إلى النظام البيئي للابتكار في Silicon Valley وأعضاء هيئة التدريس العالميين، يكتسب الطلاب فهمًا عمليًا لدور الذكاء الاصطناعي التحويلي في الهندسة مع تطوير التفكير النقدي والمهارات المهنية والوضوح المهني.

من خلال المحاضرات المكثفة، المشاريع الذروة العملية، الزيارات الميدانية للصناعة، ورش العمل الخاصة بالتطوير المهني، والانغماس الثقافي، يترك الطلاب البرنامج مع:

• فهم عميق لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في الطاقة والروبوتات والأنظمة المستقلة والهندسة المستدامة

• مشروع الذروة بالذكاء الاصطناعي المكتمل يظهر الكفاءة الفنية

• استعداد قوي للحياة المهنية الهندسية أو الدراسات العليا في المجالات التي تركز على الذكاء الاصطناعي

• شبكة عالمية من الأقران واتصالات مع أعضاء هيئة التدريس

• وضوح وثقة بشأن اتجاهات الدراسة والوظيفة المستقبلية في الهندسة والذكاء الاصطناعي

• ذكريات لا تُنسى ونمو شخصي تحويلي

انضم إلينا لمدة أسبوعين من التعلم المكثف والابتكار والاكتشاف في عاصمة الذكاء الاصطناعي والهندسة في العالم - حيث يتم تصميم الذكاء الاصطناعي لحل تحديات الإنسانية الكبرى وتشكيل مستقبل التكنولوجيا.