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16-18 岁
2 周
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商务与管理高级研究项目是一个以研究为重点的密集课程,欢迎学术背景深厚的个人来扩展他们的研究兴趣。在顶尖学者的指导下,它提供了一个增强和展示您能力的机会。该项目提供了多方面的优势:
体验与尊敬的剑桥教授们进行高级讲座和讨论的智识巅峰。
通过由现任剑桥学者领导的工作坊和督导参与实践学习。
探索特定主题的最新和最重要的研究。了解由著名教授提供的最新发现和发展。
通过利用大学图书馆的丰富资源撰写个性化的研究提案。
有机会被邀请提交研究论文并且被纳入会议记录(根据表现和质量)。
在剑桥和英国的传统和世界领先的学术氛围中,像剑桥学生一样学习和生活,与来自世界各地的志同道合的人一起。
学生招生:
此项目的入学标准比其他研究项目更高,因为它仅限于20-25名精选的学生。
本机构非常自豪地庆祝完成我们项目的学生们的成就。作为对他们奉献和努力的认可,参与者将获得以下奖励和福利:
为那些在项目中表现优异并排名前50%的学生提供由教授撰写的推荐信。这封信不仅承认杰出的表现,还会为将来的学术和职业机会打开大门。
我们的项目主任撰写的推荐信将突显学生在项目中的参与和成就,是学术作品集的重要补充。
学生将获得由剑桥学院和本机构共同颁发的正式出席证明,以表彰他们在学术上的卓越承诺。
成绩单将反映学生在项目期间取得的学习进展的全面评估,并附有个人反馈。
学生的研究提案将接受仔细审查,提供我们经验丰富的教师的宝贵反馈和见解。如果有兴趣,可以通过我们的可选延续项目完成基于研究提案的完整研究论文。
完成高级研究项目将奖励学生8个UCAS分数,为他们的大学申请提供有意义的提升。
我们提供由剑桥教授和现任剑桥学生的专业建议和指导,以帮助他们准备大学申请,尤其是剑桥、牛津和其他顶尖大学。
剑桥贾奇商学院运营与技术管理教授,剑桥大学
剑桥大学健康领导与企业中心联席主任
剑桥大学达尔文学院研究员
此课程为学生配备了在不确定环境中引领创新和做出决策的实用管理技能。在六次课程中,学生将学习如何管理创新项目,建立高绩效团队,并利用数据做出更为客观和基于证据的决策。他们还将通过形成假设、系统测试想法和解读结果来发展核心实验技能,以了解在真正的业务情境中有效的方法。项目还深入探讨了组织中的数字化转型和人工智能,以及文化在塑造高风险投资决策中的作用,为现代领导力和创业提供了全面的工具包。
此课程探讨如何构建和管理涉及不确定性、创造力和快速学习的项目。学生将学习设定目标、管理利益相关者并根据新信息调整项目计划的实用工具。最终,他们将了解如何平衡风险和创新,以在现实管理情境中创造价值。
此课程探讨为什么有些团队始终表现出色。学生将探讨关键因素诸如心理安全、明确角色、技能多样性和有效沟通。课程结束后,他们将拥有建设和领导团队以促使其高效合作以及在压力下保持动力的策略。
此课程介绍了管理者如何利用数据来做出更好、更客观的决策。学生将学习如何设定问题,解释基本的分析输出,并理解所使用数据的局限性。课程重点是培养在日常管理决策中使用证据,而非仅凭直觉的实际心态。
这堂课帮助学生通过简单的实验设计系统地测试想法。他们将学习制定假设、控制变量和解释结果的基础,以查看实际有效的内容。课程强调实验如何在营销、运营和产品设计等领域支持更好的决策。
此课程探究了数字技术与人工智能如何重塑组织和管理角色。学生将讨论关键概念如自动化、数据平台和算法决策及其战略影响。他们将理解管理者如何负责且有效地主导数字变革。
此课程着眼于组织文化如何影响高风险投资背景下的决策。学生将研究价值观、激励措施和规范如何塑造风险承受能力、尽职调查和道德行为。他们将学习为什么强大透明的文化对在不确定性下做出合理投资决策至关重要。
督导是剑桥教育体系的独特特点。它为学生提供更深入探索课程的机会,通过讨论工作过程并从他们的督导员那里获得定期反馈,包括对项目结束时的最终项目的准备工作的反馈。
研究规划与主题选择
了解研究及相关详细信息
在督导的支持下选择研究展示的主题
演示结构与文献综述
熟悉演示结构
掌握文献综述的知识
选择和优化研究方法与数据收集策略
数据分析与解释
了解分析与解释数据的区别
分析和解释收集到的数据
团队建设
学习有效沟通策略,以确保团队内部的清晰、开放和尊重的对话。
发展协作工作的技能,包括积极倾听、分担责任以及利用多样化的优势。
了解建设性解决冲突和保持积极团队氛围的技巧。
学术写作
学习通过明确的章节和逻辑流动性来结构化写作。
掌握构建强有力、以证据为基础的论点的技艺。
了解如何写作清晰且正式,并通过修订和编辑提升写作能力。
演讲技巧
学习如何通过清晰的介绍、主要观点和结论来结构化演讲,以确保逻辑流和连贯的信息。
掌握使用语调调节、肢体语言和眼神交流来吸引听众和传达自信。
了解如何有效运用视觉辅助材料,如幻灯片和讲义,来增强演讲效果并强调关键点。
本机构邀请了一些来自各学科的世界级学者和学术界人士进行专题研讨会,旨在促进学术兴趣。演讲者包括世界著名研究人员、政策制定者、行业领导者、社团、协会、专业机构和个人。
商务与管理高级研究项目不仅仅教授研究技巧;还培养对探索的不懈热情。我们的精品小班授课是严肃讨论的沃土,思想通过最优秀和最聪明的人之间共享。此定制化的方法允许学生专注于特定学习领域,更深入研究,培养出更具沉浸感和成就感的教育体验。
教授与督导总接触时间 45+ 小时
剑桥教授研究讲座 12 小时
剑桥学者科目复习 6 小时
剑桥学者项目和提案督导 8 小时
剑桥导师研究与学术研讨会 8 小时
剑桥督导员提案写作课程 8 小时
杰出学者大师讲座 2 小时
科目展示 3 小时
文化与社交活动 12 小时
伦敦/牛津游览 2 天
我们高级研究项目的评估确保全面和公正的评估。经验丰富的讲师和专职督导员评估参与者,允许他们展示他们的学习并提高其演讲技巧和研究提案:
为研究评估进行的15分钟小组演示
参与者必须提交至少2000字的研究提案作为项目要求
由剑桥教授和专职督导员进行评估
重点强调关键发现、方法论和有效沟通
提供有价值的反馈和建设性批评
鼓励学术成长和项目中的卓越
此项目适合
希望在剑桥大学顶尖学者的指导下拓展研究兴趣并且学术能力优秀的高中学生
16至18岁
为了在剑桥提供全面而丰富的体验,参与者将住在剑桥大学的不同学院。项目期间提供全膳服务,餐饮在学院食堂提供(周末旅行除外)。
在这些标志性环境中居住和用餐不仅提供了传统剑桥生活的体验,也提升了参与者的研究和学术学习。沉浸式环境培养了与大学丰富学术遗产的深刻联系,使他们在剑桥的时间在智力和文化上都是丰富的。
一些合作的学院包括:
Clare Hall成立于1966年,由Clare College发起。被设想为一个学院,主要成员包括:其主要关注为研究的大学教职员;将于剑桥逗留6个月到一年的访问学者;和研究生。校长、研究员、访问研究员和研究生共同构成了一个不受等级约束的整合学术社会,因而成为一个文化丰富和智识多元的高级研究环境。
Sidney Sussex College于1596年情人节由Lady Frances Sidney, Countess of Sussex的遗产创立。学院位于剑桥的历史中心,其美丽的建筑和花园是一个充满活力和多样化的学术社区的家园。我们的学生、研究员和工作人员来自背景各异和世界各地,被剑桥大学的世界级声誉和Sidney Sussex致力于卓越的教学和研究所吸引。
Murray Edwards College成立于1954年,最初名为New Hall,2008年重命名以纪念其首任校长Dame Rosemary Murray和资助者Ros Edwards。该学院以现代主义建筑著称,拥有标志性的圆顶和大量当代艺术收藏。在学术上,它提供广泛的学科,强调支持女性在STEM领域中发展。学院结构包括专门的导师系统、研究机会和满足多种学术需求的图书馆。Murray Edwards鼓励合作环境,促进智力增长、领导力和社会责任,旨在赋予女性在各自领域中卓越的能力。
在剑桥大学学院住宿13晚*。
每日早餐、午餐和晚餐(周末除外),毕业典礼当天享受一次难忘的剑桥传统正式晚宴。
所有学术活动,如讲座、小组督导、复习/研讨会、世界级演讲者大师讲座、最终小组展示和教学场所的使用。
丰富的社交和文化日程,包括伦敦和牛津的游览。
项目奖项如项目细节所述。
准备必要文件
填写并提交申请表
收到有条件录取通知
参加面试(如适用)
支付押金
收到录取通知书和发票
支付项目费用(扣除押金)
收到项目邀请函和住宿函(用于签证目的)
收到到达前准备包
出国学习
我们可以在伦敦希思罗机场与剑桥之间安排私人机场接机/接送服务,每程每人£200。
找不到你需要的东西?没关系。我们的顾问在这里提供帮助 😊 您可以安排Zoom通话或消息我们的顾问以获得免费指导!