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Équilibré offrant des programmes d'enrichissement exceptionnels dirigés par des tuteurs de premier plan, propulsant les étudiants de 13 à 18 ans vers le succès académique à travers un programme rigoureux et stimulant dans des universités prestigieuses du monde entier.
15-18 ans
2 semaines
Actuellement, il n'y a pas de dates disponibles pour ce programme.
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Le Programme de Relations Internationales offre une introduction académiquement rigoureuse à la politique mondiale, à la diplomatie et à la coopération internationale. Conçu pour les étudiants âgés de 15 à 18 ans, le programme explore comment les États, les institutions et les acteurs non étatiques interagissent dans un monde de plus en plus interconnecté.
Situé à Toronto, une ville connectée au niveau mondial avec de solides liens diplomatiques, économiques et multiculturels, le programme présente aux étudiants les relations internationales au niveau universitaire, les encourageant à analyser de manière critique les problématiques mondiales, à engager des perspectives théoriques concurrentes, et à développer des arguments fondés sur des preuves concernant les affaires internationales.
L'enseignement suit un modèle académique de style universitaire, avec des séances organisées en modules thématiques. Les étudiants sont encouragés à :
S'engager de manière critique avec les théories et débats des relations internationales
Analyser des études de cas historiques et contemporaines
Développer des arguments structurés soutenus par des preuves
Le programme est intellectuellement stimulant, mais entièrement soutenu, avec des tuteurs adaptant l'enseignement aux besoins individuels et encourageant la discussion, le débat et la pensée indépendante.
Les étudiants commencent par explorer les relations internationales en tant que domaine d'études, en examinant :
L'étendue et le but des relations internationales
Les acteurs clés, y compris les États, les organisations internationales et les groupes non étatiques
La relation entre les relations internationales et les sciences sociales et politiques plus larges
Les étudiants sont encouragés à réfléchir sur des questions fondamentales telles que ce que les relations internationales cherchent à expliquer et comment l'ordre mondial est maintenu.
Ce module introduit deux écoles de pensée fondamentales dans les relations internationales. Les étudiants examinent :
Le réalisme et son accent sur le pouvoir, la sécurité et la compétition dans un système international anarchique
Le libéralisme et son accent sur la coopération, les institutions, le commerce et les normes internationales
Des exemples historiques et contemporains qui illustrent les forces et les limitations de chaque théorie
Les étudiants développent des compétences de raisonnement comparatif grâce à une analyse théorique appliquée.
Les étudiants explorent comment les idées, les identités et les normes façonnent la politique mondiale, en se concentrant sur :
Les approches constructivistes des relations internationales
Les dimensions sociales du comportement des États
L'influence des idées dans des domaines tels que les droits de l'homme, la politique climatique et l'aide internationale
Ce module souligne comment la politique internationale est façonnée non seulement par des intérêts matériels mais aussi par des valeurs et des croyances partagées.
Ce module examine le rôle des organisations internationales dans la gouvernance mondiale, en se concentrant sur :
Les origines, la structure et les fonctions des Nations Unies
Les défis auxquels sont confrontées les institutions internationales dans un système dominé par les États
Les critiques et alternatives aux cadres de gouvernance mondiale existants
Les étudiants analysent comment les institutions tentent de gérer la coopération, le conflit et l'action collective.
Les étudiants enquêtent sur la façon dont le droit international et les institutions régulent les relations entre les États. Les sujets incluent :
Le rôle du droit international dans le maintien de l'ordre mondial
Les cadres juridiques traitant de questions telles que le changement climatique, le commerce et les droits de l'homme
L'influence d'organisations telles que les Nations Unies et l'Organisation Mondiale du Commerce
Ce module renforce la compréhension des étudiants de la coopération internationale basée sur des règles.
Les étudiants explorent la diplomatie comme un mécanisme clé pour gérer les conflits et promouvoir la coopération, en examinant :
Les stratégies de négociation et de médiation
Des études de cas réelles de résolution de conflits
Les compétences requises pour une diplomatie efficace et la consolidation de la paix
Le module met l'accent sur l'application pratique de la théorie grâce à une discussion basée sur des cas.
Ce module examine comment le changement technologique transforme la politique mondiale, en se concentrant sur :
L'intelligence artificielle, la cybersécurité et la diplomatie numérique
Le rôle de la technologie dans la gouvernance mondiale et la transparence
Les opportunités et les risques associés à l'innovation technologique dans les affaires internationales
Les étudiants considèrent comment les technologies émergentes affectent le pouvoir, la sécurité et la coopération.
Les étudiants explorent les dimensions économiques des relations internationales, en étudiant :
Les systèmes de commerce mondial et les chaînes d'approvisionnement
L'interdépendance économique entre les États
Comment la politique économique façonne les alliances, la compétition et la stabilité mondiale
Ce module relie l'analyse politique et économique au sein des relations internationales.
Les étudiants examinent comment les acteurs internationaux répondent à des défis environnementaux partagés, en explorant :
Le changement climatique, la perte de biodiversité et la sécurité des ressources
Les accords internationaux tels que l'Accord de Paris sur le climat
Le rôle des organisations internationales dans la coordination de l'action environnementale
Des études de cas mettent en lumière la complexité de la coopération sur les problématiques environnementales mondiales.
Tout au long du programme, les étudiants accomplissent un Projet Personnel individuel, dans lequel ils :
Recherchent un sujet de relations internationales d'intérêt
Appliquent des perspectives théoriques à des exemples concrets
Font une présentation suivie de questions et de discussions avec leurs pairs
Des retours des tuteurs sont fournis, et le projet contribue au développement académique et à la confiance des étudiants.
Certains tuteurs peuvent assigner des lectures préparatoires ou de courtes tâches de recherche avant le début du programme. Ces activités sont fortement encouragées, car elles font partie des discussions académiques d'ouverture et aident les étudiants à s'engager avec confiance dès le départ.
Ce programme est idéal pour les étudiants qui :
Sont intéressés par la politique mondiale, la diplomatie, ou les affaires internationales
Apprécient le débat, la pensée critique, et la discussion analytique
Envisagent de futures études en relations internationales, en politique, en droit, ou en économie
Veulent une exposition précoce à l'apprentissage académique de style universitaire
Aucun bagage préalable en relations internationales n'est requis.
À la fin du programme, les étudiants auront :
Une solide compréhension fondamentale de la théorie et de la pratique des relations internationales
Une expérience de l’étude académique de style universitaire
Des compétences analytiques, de recherche, et de communication améliorées
Un projet personnel achevé adapté pour des portfolios académiques ou des candidatures
Les participants au programme Academic Insights à Toronto séjournent dans un collège de l'Université de Toronto, situé dans le centre-ville de Toronto.
Les collèges offrent un mélange de installations modernes et patrimoniales, fournissant un hébergement confortable utilisé par les étudiants de premier cycle de l'Université de Toronto pendant la période scolaire. Cela crée une expérience universitaire authentique, mêlant étude académique immersive à un programme social et culturel riche.
Établi en 1836, le Victoria College est une partie proéminente et historique de l'Université de Toronto, réputé pour sa forte tradition académique et sa communauté étudiante dynamique. Le collège a cultivé des générations de talents créatifs et intellectuels, avec des anciens qui ont apporté des contributions significatives dans des domaines culturels et académiques.
Le collège est idéalement situé pour explorer les sites les plus emblématiques de Toronto, y compris :
Tour CN
Casa Loma
Centre Island
Musée Royal de l'Ontario
Cette localisation centrale permet aux étudiants de découvrir le meilleur de la vie académique, culturelle et sociale de Toronto.
Les chambres sont simples ou à occupation double, attribuées au hasard par l'université
Des installations de salle de bain partagées sont fournies, généralement à un ratio d'une salle de bain pour quatre participants
Tous les espaces d'hébergement et de salle de bain sont séparés par genre
Nous faisons toujours de notre mieux pour accommoder les demandes de chambre ; cependant, nous ne pouvons pas garantir l’attribution de chambres spécifiques.
Dans de nombreux cas, nous pouvons organiser des chambres voisines si vous et votre ami êtes inscrits dans le même sujet et aux mêmes dates de programme. Les demandes sont prises en compte sur la base du meilleur effort et dépendent de la disponibilité au moment de l'attribution.
Les parents ou tuteurs ne sont pas autorisés à résider sur place pendant le programme.
De nombreuses familles choisissent de séjourner dans des hôtels ou hébergements loués en ville. Bien que nous ne soyons pas partenaires de prestataires d'hébergement, des plateformes telles que Booking.com et TripAdvisor peuvent être utiles pour comparer les options.
Nos tuteurs sont expérimentés dans l'enseignement aux étudiants de niveau universitaire du monde entier et soutiennent fortement les participants dont la langue maternelle n'est pas l'anglais.
Bien que les étudiants n'aient pas besoin d'être des locuteurs natifs, nous recommandons un niveau minimum de compétence en anglais de B2 pour s'assurer que les participants peuvent s'engager pleinement avec le contenu académique, les discussions et l'apprentissage par projet tout au long du programme.
Ce niveau permet aux étudiants de suivre les conférences en toute confiance, de contribuer aux séminaires, et de tirer pleinement parti de la profondeur académique du programme.
Les étudiants bénéficient d'un environnement d'apprentissage intime et très interactif, avec seulement 7 à 10 étudiants par classe. Ce cadre de petits groupes permet aux tuteurs de fournir des conseils personnalisés, d'encourager la participation active, et d'adapter les discussions aux intérêts et objectifs académiques de chaque étudiant.
Les petites tailles de classe garantissent que la voix de chaque étudiant soit entendue, favorisant la confiance, une compréhension plus profonde, et un engagement significatif tout au long du programme.
Renforcez votre candidature aux universités britanniques en obtenant 8 points UCAS grâce à ce programme d'été.
Les étudiants peuvent choisir cette opportunité lors du processus de candidature, leur permettant d'obtenir des points reconnus officiellement par UCAS — un moyen précieux de se démarquer dans un paysage d'admissions compétitif.
Disponible en tant qu'option supplémentaire
Ouvert aux étudiants à partir de 14 ans au moment du programme
Les participants entendront des conférenciers invités inspirants issus d'horizons professionnels et personnels variés, offrant un aperçu au-delà de la salle de classe.
Ancienne Détective Senior
Négociatrice chevronnée en situations de prise d'otage ayant travaillé sur certaines des situations de prise d'otage les plus médiatisées et dangereuses au monde, y compris des négociations dans des zones de guerre actives.
Ex-Officier Militaire et PDG de Midnight Runners
Ancien officier militaire et PDG de Midnight Runners, la plus grande communauté de course à pied indépendante au monde. Il est également le fondateur du Marathon de Mogadiscio, le premier du pays depuis le début de la guerre.
Aventurière et Exploratrice
Aventurière britannique ayant réussi à circumnaviguer le globe, affrontant des conditions extrêmes et de longues périodes d'isolement dans certains des environnements les plus éloignés du monde.
Nos programmes sont réalisés et validés par un Conseil Consultatif Académique composé de Fellows et professeurs seniors issus d'universités de renommée mondiale, assurant une rigueur académique, une pertinence et une crédibilité.
Les étudiants débutent la journée avec un petit déjeuner, offrant du temps pour se réveiller, socialiser, et se préparer pour un programme complet d'apprentissage académique.
Les séances matinales sont centrées sur l'apprentissage académique fondamental, dirigées par des tuteurs experts. Les leçons sont interactives et basées sur la discussion, encourageant la pensée critique et la collaboration en petits groupes.
Les étudiants profitent d'une pause-déjeuner de deux heures, offrant du temps pour se détendre, explorer les cafés à proximité, ou se ressourcer avant les cours de l'après-midi.
Les après-midis incluent des sessions académiques supplémentaires, des ateliers, et du travail de projet. Certains étudiants bénéficient également de tutoriels 1:1, recevant des conseils académiques personnalisés et des retours.
Une courte pause permet aux étudiants de se reposer avant de passer aux activités d'enrichissement.
Les fins d'après-midi sont dédiées aux activités d'enrichissement et aux activités extra-scolaires, qui peuvent inclure des visites à pied de la ville, des masterclass, des défis créatifs, du sport, ou la supervision de projets personnels.
Les étudiants se rassemblent pour le dîner, une occasion de se détendre, de réfléchir à la journée, et de se connecter avec leurs pairs et mentors.
Les soirs proposent un programme varié d'activités sociales, culturelles et académiques, telles que des conférences avec des conférenciers invités, des soirées quiz, des défis STEAM, des spectacles de talents, des visites guidées du campus de l'Université de Toronto, ou des expériences en ville comme la visite de la Tour CN.
Les week-ends sont réservés pour des excursions d'une journée, donnant aux étudiants l'occasion d'explorer au-delà de la salle de classe.
Excursion d'une journée à Niagara Falls, expériences du point de repère naturel le plus emblématique du Canada
Excursion à Centre Island, offrant des vues pittoresques et du temps pour se détendre loin de la ville
Visites guidées combinées avec du temps libre supervisé
Ces sorties d'une journée offrent un changement de rythme rafraîchissant tout en renforçant les amitiés et la compréhension culturelle.
À l'approche de la fin du programme, les étudiants :
Font des présentations de projets, montrant leurs progrès académiques
Participent à une cérémonie de remise des diplômes
Célèbrent ensemble lors d'une soirée finale, marquant la fin d'une expérience inoubliable à Toronto
Oui. Les étudiants disposent de nombreux moments de temps libre intégrés dans le programme.
Une pause-déjeuner de deux heures par jour pour explorer les cafés, restaurants et espaces de pique-nique
Du temps libre supplémentaire prévu pour l'étude privée, le tourisme, la détente ou la socialisation
Si un participant souhaite planifier du temps loin du programme (par exemple, pour rendre visite à la famille ou à des amis), cela peut être organisé à l'avance.
Oui. Tous les besoins alimentaires peuvent être pris en compte.
Le petit déjeuner et le dîner sont préparés par des équipes de restauration expérimentées des collèges qui servent régulièrement les étudiants universitaires et sont bien informées sur un large éventail de besoins alimentaires. Les informations alimentaires sont partagées avec les équipes de restauration à l'avance, bien que les étudiants souffrant d'allergies soient encouragés à confirmer les allergènes avec le personnel au moment des repas comme précaution supplémentaire.
Veuillez noter :
Les participants n'ont pas accès à une cuisine
Le déjeuner est inclus pour la plupart des programmes
Le déjeuner n'est pas inclus pour :
Âges 16-18 à Oxford/Cambridge
Âges 15-18 sur d'autres campus
Les frais de participation incluent :
13 nuits d'hébergement dans un collège central de l'Université de Toronto
Petit déjeuner et dîner servis dans la salle à manger du collège
Hébergement dans une chambre individuelle ou double
30 heures de sessions académiques dispensées par des tuteurs experts
Matériel d'étude et de conférence soigneusement conçu
Un programme de mentorat dédié et accès à des ressources de soutien académiques
Toutes les activités, excursions et sorties d'une journée, y compris une visite à Niagara Falls
Cérémonie de remise des diplômes et certificat
Une évaluation académique rédigée par le tuteur
Veuillez noter : Le transport vers et depuis le programme n'est pas inclus dans les frais de participation. Des détails supplémentaires concernant les transferts aéroportuaires sont disponibles séparément.
Les participants doivent arriver entre 14:00 et 17:00 le premier dimanche du programme. Notre équipe sera prête à accueillir les étudiants, compléter l'inscription et les escorter vers leur hébergement. Veuillez noter que les chambres peuvent ne pas être prêtes avant 15:00.
Si vous arrivez à l'aéroport international Pearson de Toronto, un service de transfert aéroport partagé et accompagné est disponible.
Départs du dimanche d'arrivée : 11:00, 14:00 et 17:00
Transferts du samedi de départ : 07:00 et 12:00
Les transferts peuvent être réservés après l'inscription moyennant un frais par trajet
Des détails de voyage spécifiques, y compris des numéros de contact, sont partagés à l'approche de la date de début du programme. Les participants arrivant via un autre aéroport ou un transport alternatif recevront des instructions complètes dans leur Welcome Pack.
Transferts vers Toronto à £85 par trajet
Tous les tuteurs ont une expérience préalable d'enseignement au niveau universitaire et subissent des vérifications approfondies des antécédents avant de rejoindre le programme.
Chaque année, le programme accueille des tuteurs experts et des universitaires de renom, dont beaucoup ont des antécédents issus d'Oxbridge, d'institutions Ivy League, ou de l'Université de Toronto. Les tuteurs s'engagent à fournir un enseignement engageant et de haute qualité tout en fournissant un soutien académique personnalisé.
Les leçons se terminent à 15:00 le dernier vendredi, avec des étudiants présentant leur travail académique et les projets développés pendant le programme.
Suite à cela, les participants prennent part à une cérémonie de remise des diplômes, célébrant leurs réalisations aux côtés des camarades et tuteurs. La journée se conclut par un dîner de gala et une soirée de célébration, offrant une dernière occasion mémorable de réfléchir, de se connecter et de célébrer les amitiés formées tout au long du programme.
Le petit déjeuner est servi entre 08:00 et 09:00, et les participants sont tenus de quitter leur hébergement et de rendre les clés de leur chambre avant 10:00. La plupart des étudiants partent peu de temps après le départ; cependant, le personnel du programme reste disponible sur place jusqu'à 15:00. Un stockage sécurisé des bagages peut généralement être organisé pour les participants qui le nécessitent.
Tous les participants reçoivent un Certificat de Participation, décerné lors de la cérémonie de remise des diplômes le dernier jour.
Après le programme, les tuteurs fournissent une évaluation écrite du participant, détaillant le progrès académique et offrant des recommandations personnalisées sur la façon dont les étudiants peuvent continuer à développer leur compréhension et leur intérêt pour le sujet étudié.
Les participants accèdent également à la communauté des anciens élèves, qui offre des avantages exclusifs.
Oui, des places non-résidentielles sont disponibles.
Les étudiants de jour sont tenus d'assister à toutes les activités entre 09:00 et 21:30 en semaine et doivent être déposés et récupérés par un adulte désigné approuvé par écrit par les parents ou tuteurs.
Les étudiants de jour :
Peuvent se joindre pour le petit déjeuner
Participent à toutes les activités et excursions
Le dîner est inclus
Les exclusions du déjeuner suivent les mêmes règles d'âge/lieu
Oui. L'accès Wi-Fi est fourni à l'arrivée.
Il est conseillé aux étudiants d'avoir un petit forfait de données mobiles, car les mises à jour du programme et les messages importants sont communiqués numériquement, notamment lors des excursions hors site.
La plupart des voyageurs internationaux auront besoin soit d'un visa soit d'un Système Électronique d'Autorisation de Voyage (ESTA).
Les nationalités exemptées de visa peuvent voyager aux États-Unis en utilisant une exemption de visa ESTA
Les nationalités non éligibles à l'ESTA doivent demander un visa américain
Nous recommandons vivement de postuler le plus tôt possible avant l'été pour permettre un délai de traitement suffisant.
Oui. Le programme s'engage à favoriser la citoyenneté mondiale, le respect, la tolérance, et la compréhension. Les étudiants de toutes nationalités sont bienvenus là où cela est légalement et opérationnellement possible.
Une liste complète des fournitures à apporter sera fournie après l'inscription. Tous les étudiants doivent apporter un ordinateur portable personnel pour participer pleinement aux sessions académiques.
Vous ne trouvez pas ce que vous cherchez ? Ce n'est pas grave. Nos conseillers sont là pour aider 😊 Vous pouvez programmer un appel Zoom ou envoyer un message à nos conseillers pour des conseils gratuits !
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