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Online, Vereinigtes Königreich
Ganzheitlich, das außergewöhnliche Förderprogramme bietet, geleitet von erstklassigen Tutoren, die Schüler im Alter von 13-18 Jahren durch ein anspruchsvolles und anregendes Curriculum an renommierten Universitäten weltweit zum akademischen Erfolg führen.
13-18 Jahre alt
2 Wochen
Wöchentliche Stunden: 20
Derzeit sind keine Termine für dieses Programm verfügbar.
Erfahren Sie als Erster, wenn neue Sitzungstermine hinzugefügt werden! Treten Sie unserer Benachrichtigungsliste bei, um Updates per E-Mail zu erhalten.
Mehr als 20 Stunden akademische Kontaktzeit pro Woche
Fachunterricht durchgeführt von einem Akademiker der Oxford oder Cambridge University
2 x 30-minütige 1:1-Tutorials
Workshops zu akademischen Fähigkeiten
Gesellschaftliche Aktivitäten am Tagesende, geleitet von Mentoren (Oxbridge-Studenten)
Detaillierte persönliche Bewertung durch den Tutor
Teilnahmebescheinigung
Kostenlose Premium-Mitgliedschaft bei UniPrepares "Nurture"-Plan
Modul 1 - Eine Einführung in die Psychologie
Psychologie ist überraschend schwer zu definieren. Im Großen und Ganzen ist es die Untersuchung des Geistes und Verhaltens, doch diese Definition wirft mehr Fragen auf, als sie beantwortet. Psychologen studieren, wie wir denken, fühlen und Entscheidungen treffen, ebenso wie die unbewussten Prozesse und die neuronalen Mechanismen, die ihnen zugrunde liegen.
Modul 2 - Verhaltensgenetik: Natur vs. Erziehung
Es wird allgemein angenommen, dass psychologische Merkmale eine erhebliche genetische Komponente haben. Allerdings, in welchem Maße werden sie durch die Erziehung und das soziale Umfeld eines Menschen beeinflusst? In diesem Modul werden Sie sehen, wie Fortschritte in der Biotechnologie die Art und Weise revolutioniert haben, wie wir Verhalten und Gene studieren.
Modul 3 - Kognitive Psychologie: Sehen und Erinnern
Wir glauben oft, dass unsere Sinne und Erinnerungen die Wahrheit widerspiegeln, aber eine Fülle psychologischer Forschung weist in die entgegengesetzte Richtung. In diesem Modul werden Sie sehen, wie unser Gehirn anfällig für kognitive Illusionen ist, Dinge zu sehen, die eigentlich nicht da sind, und offensichtliche Dinge zu übersehen.
Modul 4 - Persönliches Projekt
Dies ist einer der spannendsten Teile des Kurses. In diesem Modul haben Sie die Möglichkeit, eine Präsentation zu einem Interessengebiet im Psychologie-Programm zu halten, sich an Diskussionen mit Ihren Kommilitonen zu beteiligen und wichtiges Feedback von Ihrem Tutor, einem Experten auf dem Gebiet der Psychologie, zu erhalten.
Alle Sitzungen werden auf Zooms Bildungsplattform durchgeführt – der weltweit führenden Software für virtuelle Klassenzimmer.
Bevor der Kurs beginnt, erhalten alle Schüler ein Willkommenspaket mit Informationen über ihre Tutoren, Mentoren, Gastredner sowie eine Übersicht über ihr Programm.
Die Schüler erhalten auch einen interaktiven Zeitplan mit Links zu jeder ihrer Klassen.
Online Insights bietet zwei „Ströme“ – Strom A und Strom B.
Strom A beginnt am Morgen, während die Kurse von Strom B am Nachmittag stattfinden.
Hinweis – da unsere Fakultätsmitglieder alle in Oxford & Cambridge ansässig sind, sind alle mitgeteilten Zeiten in britischer Zeit.
Tägliche gesellschaftliche Aktivitäten mit Teilnehmern aus der ganzen Welt
Die Schüler können sich mit Gleichgesinnten aus der ganzen Welt vernetzen und werden ermutigt, durch tägliche Aktivitäten und Spiele nach dem Unterricht Kontakte zu knüpfen und Freunde zu finden.
Zu den Aktivitäten gehören virtuelle Campusführungen, Krimipartys und ein Quiz im Stil der 'University Challenge'.
Diese Sitzungen werden von Oxbridge-Studenten geleitet, die als Mentoren für die Teilnehmer von Online Insights fungieren. Dies ist eine großartige Gelegenheit für Teilnehmer, von Studenten der Universität Oxford und Cambridge zu hören und Ratschläge und Anleitungen zum Studium an einer der weltweit führenden Universitäten zu erhalten.
Wenn Sie ein individuelleres Lernerlebnis suchen, bieten wir auch maßgeschneiderte 1:1-Kurse mit erstklassigen Tutoren an! Die Daten und speziellen Fächer können entsprechend Ihrem Zeitplan arrangiert werden. Um dies zu verwirklichen, kontaktieren Sie bitte unsere kostenlose Beratung.
Benjamin F.
Ben F ist Doktorand und Betreuer von Bachelor-Studierenden am Department of Psychology der University of Cambridge. Seine Doktorarbeit trägt den Titel "Evidence, Bias and Replication in Animal Intelligence" und untersucht den Prozess, durch den Forscher Fakten über tierische Gehirne generieren. Ben hat 5 Artikel in internationalen, von Experten begutachteten Zeitschriften veröffentlicht und eingeladene Vorträge bei der American Psychological Association und dem Stockholm Cultural Evolution Symposium gehalten. Er hat an einer Reihe von Bachelor-Kursen in Cambridge unterrichtet, die von den Natural Sciences und Psychological and Behavioural Sciences Triposes reichen. Ben F schloss sein Studium an der University of Cambridge mit einem 1st Class-Abschluss in Naturwissenschaften ab.
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