Scratch with AI: دورة المستقبل للبرمجة عبر الإنترنت للأطفال

تفاصيل البرنامج

وصف الدورة: Scratch with AI: دورة المستقبل للبرمجة عبر الإنترنت للأطفال

الذكاء الاصطناعي والبرمجة باستخدام Scratch (وحدة ذات إرشاد لمدة أسبوعين)

لمحة عن البرنامج

تعرف طفلِك على مفاهيم الذكاء الاصطناعي والبرمجة من خلال Scratch — المنصة الصديقة للأطفال التي تعتمد على السحب والإفلات لبناء الألعاب التفاعلية والرسوم المتحركة والشخصيات الناطقة. على مدى أسبوعين، يخلق المتعلمون مشاريع مرحة بينما يفهمون كيف يمكن لأجهزة الكمبيوتر "الاستماع" و"الرؤية" و"الاستجابة". كل جلسة تكون عملية وإبداعية وبتوجيه من مرشد مخصص.

• المدة: أسبوعان (بإرشاد من مرشد)

• الشكل: جلسات حية قائمة على المشاريع

• المنتجات: مشاريع متعددة بنكهة الذكاء الاصطناعي باستخدام Scratch مكتملة في نهاية الوحدة

ماذا سيتعلم الطلاب

• أساسيات Scratch: الأحداث والحلقات والحركة والاستشعار وتفاعلات الرُقية

• الذكاء الاصطناعي للأطفال: أفكار بسيطة مثل إدخال الصوت، منطق الدردشة، واستشعار الصور (بمساعدة المرشد)

• الإبداع والمنطق: السرد القصصي، التفكير في السبب والنتيجة، وتصحيح الأخطاء

• التفكير بالبيانات: كيف يمكن للآلات "الرؤية"، و"الاستماع"، و"القرار" باستخدام المدخلات والشرائط

تفصيل كل أسبوع

الأسبوع الأول – "لنتحدث مع الآلات!"

بناء أساس في Scratch واستكشاف كيف يمكن لأجهزة الكمبيوتر التفاعل مع الأصوات والنصوص.

التعلم الأساسي

• بيئة Scratch وسير عمل المشاريع

• كتل الحركة والتحكم والاستشعار

• ماذا يعني الذكاء الاصطناعي على مستوى الأطفال (مثل أفكار التعرف على الصوت أو النص)

• تصميم رموز وتفاعلات تعتمد على الصوت

مشاريع صغيرة

1. روبوت متحدث: رمز على شكل دردشة يُرحب بالمستخدمين ويستجيب لهم (إدخال صوتي/نصي بمساعدة المرشد)

2. كاشف العاطفة: وجه يبتسم أو يجهم بناءً على إدخال المستخدم (كاميرا وب أو صور نموذجية)

3. متاهة تتحكم بالصوت: توجيه شخصية بقول "فوق"، "تحت"، أو "اقفز" (بمساعدة المرشد)

دعم المرشد: توجيه قائم على الفضول، مساعدة لطيفة من خلال المفاهيم الجديدة، وتعديلات مخصصة لكل مشروع.

الأسبوع الثاني – "ألعاب ذكية وذكاء اصطناعي إبداعي"

تطبيق المهارات الأساسية لصنع ألعاب وأدوات تبدو ذكية وتفاعلية.

التعلم الأساسي

• المتغيرات، الظروف، والسلوك المدفوع بالمدخلات

• استخدام إضافات Scratch وعروض توضيحية بسيطة للآلة (بمساعدة المرشد)

• استخدام مدخلات الكاميرا/الميكروفون للتحكم في الرموز

• تعزيز تدفق المنطق وتحسين الرسوم المتحركة

مشاريع صغيرة

1. فنان الذكاء الاصطناعي: رسم أشكال/نماذج استناداً إلى أوامر صوتية مثل "ارسم دائرة"

2. لعبة الالتقاط الذكي: استخدم حركة اليد (كاميرا) لالتقاط الفواكه المتساقطة

3. راوي الذكاء الاصطناعي: الشخصيات تجيب عن الأسئلة أو تتفاعل مع مشاعر/أسئلة المستخدم

دعم المرشد: تصحيح الأخطاء بشكل منظم، تحسين الميزات، توجيه إبداعي، وعروض تقديمية مصغرة لبناء الثقة.

العرض والنتائج

• عرض المشروع: يقدم المتعلمون مشروعهم المفضل باستخدام Scratch المدعوم بالذكاء الاصطناعي، موضحين كيف صمموا وبرمجوا واختبروا المشروع. يتم دعوة الأسر للاحتفال بإنجازات الأطفال.

• الشهادات وردود الفعل:

• شهادة إتمام: كودير ذكي ناشئ (المرحلة 1)

• تقرير ردود فعل مرشد شخصي

• الأهلية للمستوى 2: مطور ألعاب ذكاء اصطناعي (Scratch)

نهج التوجيه

"نجعل البرمجة تبدو كفن—والذكاء الاصطناعي يبدو كالسحر."

• متابعة يومية من المرشد وجلسات أسئلة وأجوبة حية

• جلسات برمجة مرئية خطوة بخطوة

• التركيز على الإبداع، اللعب، والتفكير المستقل

• إرشاد بشأن الاستخدامية، السرد القصصي، والعرض المحسن