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Sbc Canford 商业导论
Headington Rye 牛津, 牛津, 英国

Oxford Headington School校区高中生顶级夏季大学预科未来企业家课程

已接待来自152个国家的15800名学生,连续5年在2018-2023年间英国文化委员会检查中排名第一

age icon 12-16 岁

time icon 2 周

book icon 每周小时数: 15

课程日期

目前,此项目没有可用日期。

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课程详情

课程描述: Oxford Headington School校区高中生顶级夏季大学预科未来企业家课程

未来医生计划 是一个为期两周的医学入门课程,为12至16岁对医学、医疗保健和人体科学感兴趣的学生设计。该计划提供一个结构化且引人入胜的医学学习初步体验,帮助学生理解身体如何运作,健康失调时会发生什么,以及医生在真实环境中如何照顾病人。

通过学术学习、实践模拟和合作项目的结合,学生将深入了解解剖学、生理学、病理学、诊断学和公共卫生。除了科学知识,该计划还介绍了现代医学实践中定义伦理责任和沟通技巧。

学术结构与学习方法

学生每周接受 15小时的学科特定学术指导,由经验丰富的导师通过互动和动手课程授课。学习在理论与实践之间取得平衡,鼓励学生:

  • 通过应用实例理解医学概念

  • 对健康和疾病进行批判性思考

  • 清晰而自信地表达想法

  • 在模拟临床环境中合作工作

建议最低英语水平为 B1+ 以支持讨论、团队合作和演讲。

核心学术模块

聚焦人体

学生探索人体的结构和功能,研究关键系统,如:

  • 心血管系统

  • 呼吸系统

  • 神经系统

通过引导性学习和演示,学生学习这些系统如何协作以维持健康,以及当疾病或伤害扰乱正常功能时会发生什么。该模块构成所有进一步医学学习的基础。

临床技能与诊断

在这个实践模块中,学生通过发展基本的临床技能扮演医生角色,包括:

  • 获取病史

  • 进行基本评估

  • 解释症状和临床信息

  • 使用诊断推理来进行病例研究

基于模拟的活动让学生将科学知识应用于真实的医学场景,展示理论如何转化为实践。

伦理、研究与医学的未来

医学被视为科学和人文学科。学生研究:

  • 围绕患者选择和同意的伦理困境

  • 公共卫生决策

  • 研究在推进医疗中的角色

  • 新兴技术和未来医学治疗

通过辩论和讨论,学生形成对医疗专业人员面临的责任和挑战的理解。

学科主题:重大解决方案挑战

计划的核心特色,重大解决方案挑战 邀请学生探索主要全球健康问题,如:

  • 获取清洁用水和卫生设施

  • 疫苗接种与疾病预防

  • 营养与健康

学生以团队方式工作,设计公共健康活动,识别健康问题,研究其原因和影响,创造清晰且有说服力的信息,并在公共论坛上展示他们的作品。项目随着时间的推移得到完善,并在最后展示给更广泛的社区。

闪耀时刻:公众演讲与健康运动

每名学生都参与 闪耀时刻 公众演讲项目,以发展信心和清晰度。

第一周 – 清洁用水与卫生设施运动 学生研究不安全饮用水的全球影响,并设计海报、宣传单和短期演讲,解释如何获取清洁用水可以防治疾病。

第二周 – 疫苗接种或营养运动 学生创建基于证据的活动,强调免疫或均衡饮食的重要性,以启动真实的公共健康倡议的方式呈现他们的信息。

另类舞台上的活动,让学生作为公共健康领袖向全球观众发言。

实地考察与真实世界应用

学生测试他们的想法超出课堂之外:

  • 在共享空间展示运动材料

  • 观察现实世界中的健康行为,如食品标签、水资源利用和卫生习惯

  • 收集反馈以优化信息传递

这些活动反映了公共卫生组织如何评估和改善宣传策略。

关键学习成果

到课程结束时,学生将掌握:

  • 基础医学科学的坚实基础

  • 具备临床思维和诊断的实践经验

  • 增强对医学伦理和公共卫生的认识

  • 提高团队合作、沟通和演讲能力

  • 在涉及医疗保健主题的讨论中更加自信

学术挑战与支持

无需预先具备医学知识。课程旨在易于接触但具有挑战性,要求学生研究复杂的理念并清晰地向广泛观众表达出来。导师提供结构化指导和持续反馈以支持每位学习者。

课程对象

此课程特别适合那些:

  • 对医学、医疗或生物医学科学感到好奇的学生

  • 热爱科学、讨论和解决问题的学生

  • 希望及早接触医学思维和实践的学生

  • 正在考虑未来学习医学或健康相关领域的学生

关键成果

完成项目后,学生将具备:

  • 对医学工作的清晰理解

  • 增强科学和公共交流的自信心

  • 可应用于未来学术研究的实践技能

  • 探索医疗保健职业的坚实基础

探索 🇬🇧

为期两周的课程中,学生参与 三次令人兴奋的一日游,前往一些英国最具标志性的城市和景点。这些旅行旨在丰富学术体验,让学生接触英国文化,并在课堂之外创造难以忘怀的回忆。

所有游览活动均由受过训练的人员 全程监督,为每次访问制定精心规划的行程,确保学生从每次游览中获取最大收益。

可能的游览包括:

伦敦 探索英国首都,体验其世界著名的地标、博物馆和文化景点。学生可以享受观光、购物、摄影机会,以及使伦敦成为世界上最令人兴奋的城市之一的勃勃生机。

牛津 探索历史悠久的牛津市,这里拥有世界上最古老、最负盛名的大学之一。学生穿过数世纪的街道,欣赏标志性的建筑,并深入了解城市丰富的学术遗产。

索普公园 体验英国顶级主题公园之一的刺激,充满动感的游乐设施和高能量的景点。一场集合趣味、团队合作和兴奋的受欢迎的游览。

课程费用包含 ✔️

  • 舒适的住宿和 每天三餐

  • 每周15小时的课程

  • 进步报告和课程结束证书

  • 每两周课程三次一日游览 (包括交通和入场费)

  • 完整的活动与社交节目

  • 洗衣服务

  • 项目T恤

  • 英国SIM卡

  • 综合旅行保险

接机服务可额外收费。

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探索Headington Oxford 🌿📚

展开一段在英国最激励人心的学术城市之一的 2、3或4周夏季旅程,结合学习、乐趣和冒险。在 Headington Oxford 夏校,学生参与引人入胜的 项目基础课程,并结合一项丰富的 体育和创意活动计划,旨在培养信心、独立和必备生活技能,如团队协作、沟通和解决问题。

坐落在 优美而历史悠久的牛津城,此课程为学生提供探索新的学术兴趣、结交国际友谊以及获取支持未来学业和个人成长的宝贵经验的机会。

住宿 🏫

学生安置在 Headington Rye学校,一个热情且设备齐全的校园,为学习和休闲提供安全舒适的环境。住宿环境激励了强烈的社区感,同时提供出色的设施以支持校园的日常生活。

设施和校园生活 ⭐

学生可以享受包括以下在内的广泛现代设施:

  • 🎨 美术工作室

  • 💃 舞蹈工作室

  • 🏊 游泳池

  • 🎭 剧院

  • 🏀 体育馆

  • 🎾 网球场

  • 📖 演讲厅

  • 🍽️ 现代餐厅

  • 🛋️ 学生公共休息室

  • 🧺 洗衣服务

  • 📶 校园内无线网络

住宿选择

  • 🛏️ 单人卧室

  • 🛏️ 双人房

  • 🛌 小型宿舍房间

  • 🚿 共用浴室

游览与旅行 🚍

除了每周的全日游览,学生还参与 晚上和周末旅行,如:

  • 保龄球、激光战或电影院之旅

  • 坎特伯雷 的旅行,包括其世界著名的大教堂

  • 河船游

  • Bluewater 的购物之旅

  • 主题公园和海滨城镇如 Margate 和 Dreamland

学生还乘坐 高速列车到伦敦,由工作人员陪同。过往

访问包括:

  • 伦敦眼

  • 伦敦塔

  • 大英博物馆

  • 自然历史博物馆

  • 伦敦地牢

在游览期间,学生可能被允许在小组中进行 有限的远程监督自由活动,支持独立性同时保持安全。

可选活动 🌟

学生可选择通过增加 可选活动 来提升他们的夏季体验。这些活动为喜欢挑战、团队合作和户外冒险的学生而设计。

冒险运动体验(为期两天的选项)

这个受欢迎的可选活动结合了 水上和陆基活动,历时两天:

  • 立桨冲浪和水上乐园活动,培养自信心和平衡力

  • 专注于团队合作、沟通和策略的结构化彩弹活动

年龄: 12-16岁 持续时间: 两场(周三和周四,每场3小时) 价格: £295

名额有限,可以在预订过程中添加。

Headington 夏校的住宿和餐饮 �*

学生被安置在 五个寄宿楼中,男女分别住在不同的宿舍楼中。

住宿特点:

  • 单人和双人房,以及一些小型宿舍样式的房间

  • 每日清洁的共用浴室

  • 用于放松和社交的公共休息室

  • 每个房间都有书桌和衣柜空间

寄宿环境被设计得安全、舒适和支持性,让学生在逗留期间感到宾至如归。

餐食在餐厅供应,提供 多样化的英国和国际美食菜单。在提前请求的情况下,特定饮食要求(素食、纯素食、清真、过敏等)可以得到满足。

Headington 夏校的一天生活(住校生)🌿📚

以下是针对Headington Summer School学生直接依据官方样本时间表的 典型平日 。虽然具体活动可能会有所不同,但每天的结构和节奏保持一致,创造出学习、活动和休息的平衡。

Headington-Campus_Timetable (1)

🌅 早晨:起床与社区开始(07:15–09:00)

07:15 – 起床 ⏰学生在寄宿楼开始一天,为充实和活跃的日程做好准备。

08:00–08:20 – 协商家长会 🏡与家长和住校员工进行短暂的早晨检验共享公告,设定一天的目标,确保所有人都感到被支持。

08:20–09:00 – 早餐 🍳在餐厅享用营养早餐,给学生社交和充能的时间。

📖 早间课程:学术关注(09:00–12:30)

09:00–10:30 – 第一课 ✏️针对沟通、协作和真实世界学习的互动学术课程或英文加课。

10:30–11:00 – 上课间歇 ☕放松,与朋友聊天,或享受新鲜空气的时间。

11:00–12:30 – 第二课/时间闪耀 🌟第二个学术模块或演讲风格的课程,在其中学生建立信心、创造力和团队合作能力。

🍽️ 中午:午餐与重置(12:30–13:30)

12:30–13:00 – 午餐 🥗相伴的在餐厅共进午餐,提供各种选项。

13:00–13:30 – 休息 🌤️学生在下午课程开始前放松。

🎨 下午活动:探索与创造(13:30–17:00)

13:30–15:00 – 活动一/英文加 🎭⚽学生在体育、创意工作坊、游戏或额外的英语培训中轮换。

15:00–15:30 – 下午休息 🍎短暂的休息和恢复。

15:30–17:00 – 活动二/英文加 🎨🏀更多的结构化活动,旨在鼓励团队合作、自信和乐趣。

🏠 午后:住校时间(17:00–18:30)

17:00–18:30 – 住校时间 🛋️学生返回寄宿楼放松、洗澡、与家人通话,或在员工监督下与朋友共度时光。

🍝 傍晚:晚餐与事件(18:30–21:00)

18:30–19:30 – 晚餐 🍽️作为一个社区共同享用晚餐。

19:30–21:00 – 全校活动/晚间健康 🎉晚间活动包括主题活动、游戏之夜、才艺表演、问答比赛,或旨在帮助学生放松和建立联系的健康活动。

🌙 晚间常规:下调休息(21:00–22:00)

21:00–22:00 – 住校时间 📖为上床准备、回顾一日、放松的安静时间。

22:00 – 熄灯 😴一致的就寝时间确保学生休息良好并为第二天做好准备。

🧳 游览日如何安排?

在选定的日子(包括周末),通常的课程时间表将被 一整天的旅行活动 所替代,比如到伦敦、牛津或主题公园。这样的一天将得到全方位的监控,结合观光、文化学习以及乐趣——在晚餐和晚间活动开始前返回校园。

Headington 日校学生的一天生活 🌞🎒

Headington 的日校学生全面融入学术和活动项目,具备在每晚后返回家的灵活性。父母可以选择 提前或延迟接送时间,这取决于孩子是否愿意留下晚餐和参加晚间活动。

🌅 早晨到达与早餐(08:15–09:00)

08:15 – 到达校园 日校学生到达校园并与员工报到。

08:15–09:00 – 早餐 🍳 日校学生可以加入寄宿学生一起在餐厅享用早餐,提供一个轻松而社交的开始一天的方式。

📚 早间课程:学术课程(09:00–12:30)

09:00–10:30 – 第一课 ✏️

10:30–11:00 – 上课间歇

11:00–12:30 – 第二课/项目工作 🌟

🍽️ 午餐与中午休息(12:30–13:30)

12:30–13:00 – 午餐 🥗

13:00–13:30 – 自由时间 🌤️

🎨 下午活动与工作坊(13:30–17:00)

13:30–15:00 – 活动与提升 🎭⚽

15:00–15:30 – 下午休息 🍎

15:30–17:00 – 体育、创意课程与团队活动 🎨🏀

🕔 监督下的自由时间(17:00–18:30)

下午活动后,学生在校园内享受 受监督的闲暇时光。这种自由时间使学生得以放松、社交、阅读或休息,以准备晚间节目,同时始终在工作人员的监督下进行。

🚗 提早接送选项(17:30)

父母可以选择在受监督的自由时间内于 17:30接送他们的孩子

🍽️ 晚餐及夜间节目(18:30–20:30)

18:30–19:30 – 晚餐(日校学生可选) 🍽️ 日校学生可以选择在校园内与寄宿学生共进晚餐。

19:30–20:30 – 夜间社交活动 🎉 夜间活动包括游戏、主题活动、团队挑战或创意课程。

🚗 延迟接送选项(20:30)

在晚餐和夜间活动中逗留的学生将由父母于 20:30接走,并在工作人员处签出。

英语要求 📘

学生必须拥有 最低B1+(中级)英语水平 或以上。具体课程要求可能有所差异。

转移与抵达信息 ✈️

提供从 希思罗机场圣潘克拉斯国际站 的监督转运服务。

抵达和出发窗口:

  • 抵达(航班): 早上6:00 – 下午5:00

  • 出发(航班): 上午11:00 – 下午6:00

  • 抵达(火车): 上午10:00 – 中午12:00

  • 出发(火车): 中午12:00 – 下午2:00

学生通过以下方式运送:

  • 有工作人员陪同的私人巴士

  • 有工作人员陪同的小巴

  • 有工作人员陪同的出租车

运输方法由团体规模和抵达时间决定。

抵达时,工作人员会迎接学生,提供点心,并护送他们到学校。

转运预订截止日期: 课程开始日期前28天。

教学与学术团队 👩‍🏫👨‍🏫

教师被精心挑选,以他们的 资格、经验和与国际学生共事的能力 为标准。

  • 英语教师是完全合格的EFL专员

  • 科目导师包括经验丰富的教师、大学讲师、研究生专员和专家导师

  • 最近的毕业生和研究生提供最新的学术见解和有关大学申请的建议

许多员工年复一年返回,反映了高教学标准和课程质量。该计划已获得 英国文化委员会 在教学、课程设计、保障和学生关护方面的认可。

支持与学生福利 🛡️

学生的安全和福祉是我们最高的优先事项。所有员工、志愿者和来访者都遵循严格的 保障和儿童保护政策,每位团队成员在课程开始前接受全面培训。

学生住在 安全的寄宿楼中,每栋楼由以下人员负责:

  • 专用的家长

  • 一个全天候 24/7 的住校工作人员团队

这一结构确保学生感觉被支持、被尊重和被照顾,给家人完全的安心。

自由时间与监督 ⏰

为了鼓励独立性同时保持安全,项目中包括有限监督的自由时间。

  • 12岁以上 的学生,在某些校外活动中,可能会获得指定的自由时间

  • 只有在至少三名学生的小组中才允许自由时间

  • 需要提前获得家长或监护人的同意

所有学生将获得一个 金卡,在校外活动时需要佩戴。该卡包含在学生与团队分离时使用的紧急联系信息。

参加需要签证吗?

检查是否需要签证以参加我们的暑期课程快速且简单。我们建议使用 英国政府的官方签证检查器 来确认您国家的要求。

2025 年起,大多数赴英进行短期学习的游客将需要 签证或电子旅行授权(ETA)

标准访客签证

如果您确实需要签证,参加我们课程的适当选项是 标准访客签证

这种签证允许学生参加英国的短期教育项目。

欧盟、欧洲经济区和瑞士国民

欧盟、欧洲经济区和瑞士 的公民可以继续前往英国进行假期或短期访问 无需申请签证。这一政策在脱欧后也保持不变。

然而,仍可能需要 电子旅行授权(ETA) (参见下文)。

电子旅行授权(ETA)

如果您不需要签证即可短期留在英国,可能需要申请 电子旅行授权(ETA) 代替。

关键ETA日期

  • 从2025年1月8日,符合条件的非欧洲游客将需要ETA进入英国。

  • 从2025年3月5日,符合条件的欧洲国民将能申请ETA。

  • 从2025年4月2日,符合条件的欧洲人将需要ETA才能前往英国。

  • 从2025年4月,所有不需要签证而且并无其他有效英国移民状态的游客都将需要ETA。

ETA费用与处理时间

  • 费用: £10(预计在未来数月涨至 £16

  • 处理时间: 通常最多 3 天,但某些申请可能会需要更长时间

我们强烈建议提前 申请

数字电子签证(eVisa)

一些旅客可能有资格获得 数字电子签证(eVisa),而不需实体签证。资格及申请细则可以在英国政府网站上查询。

在哪里申请和获取更多信息

  • 使用 英国政府签证检查器 检查您是否需要签证或ETA

  • 在英国政府网站上了解有关 ETA和资格 的更多信息

  • 通过英国政府官方网站申请 ETA

需要帮助吗?

找不到你需要的东西?没关系。我们的顾问在这里提供帮助 😊 您可以安排Zoom通话或消息我们的顾问以获得免费指导!