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Aktivitäten
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Hat 15800 Studenten aus 152 Ländern willkommen geheißen, 5 Jahre in Folge von 2018-2023 auf Platz #1 bei Inspektionen des British Council
12-16 Jahre alt
2 Wochen
Wöchentliche Stunden: 30
Wählen Sie Ihre bevorzugte Sitzung aus den unten stehenden Optionen und geben Sie Ihre Daten ein, um Ihre Buchung abzuschließen.
Juli - Tag
| Start | 20.7.2026 |
| Ende | 3.8.2026 |
| Dauer | 2 Wochen |
| Preis | $3,220 |
Juli - Tag
| Start | 27.7.2026 |
| Ende | 10.8.2026 |
| Dauer | 2 Wochen |
| Preis | $3,220 |
Alter 12–16 | Headington
Das English Adventures Programm ist eine dynamische, immersive Englisch-Spracherfahrung, die für Schüler*innen im Alter von 12–16 Jahren entwickelt wurde und Lernende von A1 (Anfänger) bis C1 (Fortgeschritten) willkommen heißt. Das Programm konzentriert sich darauf, echtes Selbstvertrauen, Sprachgewandtheit und Ausdrucksfähigkeit durch den aktiven Gebrauch der englischen Sprache in akademischen, kreativen und realen Kontexten aufzubauen.
Englisch wird nicht nur als Fach behandelt, sondern als Werkzeug zur Kommunikation, Erforschung und Präsentation. Durch interaktive Lektionen, kollaborative Projekte, Feldarbeit und öffentliche Sprechgelegenheiten entwickeln die Schüler*innen die Fähigkeiten, die nötig sind, um klar und effektiv in akademischen Umgebungen, internationalen Situationen und im alltäglichen Leben zu kommunizieren.
Die Schülerinnen erhalten 15 Stunden fachbezogenen Englischunterricht pro Woche, der durch interaktive, praxisnahe Lektionen erfahrener Sprachlehrerinnen vermittelt wird. Der Unterricht priorisiert die Teilnahme und praktische Kommunikation und ermutigt die Schüler*innen zu:
Selbstbewusstem und spontanem Sprechen
Entwicklung von Sprachgewandtheit, Genauigkeit und natürlicher Aussprache
Anpassung der Sprache an unterschiedliche Zielgruppen und Kontexte
Klare Kommunikation von Ideen in sowohl gesprochenem als auch schriftlichem Englisch
Englisch wird kontinuierlich im Programm verwendet — in Lektionen, Aktivitäten, Ausflügen und in der Freizeit — und verstärkt das Lernen durch Eintauchen anstatt durch Auswendiglernen.
Dieses Modul konzentriert sich auf gesprochenes Englisch und Hörfähigkeiten. Die Schüler*innen entwickeln Selbstvertrauen durch:
Debatten, Diskussionen und Rollenspiele
Kurze Präsentationen und Live-Berichterstattungsaufgaben
Klare und selbstbewusste Beantwortung von Fragen
Anpassung von Ton und Formalität von informellem Gespräch zu formaler Diskussion
Der Schwerpunkt liegt auf natürlichem Tempo, klarer Aussprache und ausdrucksstarker Darstellung.
Die Schüler*innen stärken ihre Lese- und Schreibfähigkeiten durch Projekte, die sich mit Kultur, Geschichte und aktuellen globalen Themen verbinden. Aktivitäten beinhalten:
Lesen von Artikeln, Geschichten und Berichten
Kreatives Schreiben und strukturierte Artikelausarbeitung
Wortschatzerweiterung durch kontextbezogene Verwendung
Verständnis darüber, wie geschriebenes Englisch Bedeutung und Perspektive vermittelt
Dieses Modul hilft den Schüler*innen, Ideen effektiv in schriftlicher Form zu kommunizieren.
Das Lernen erstreckt sich über das Klassenzimmer hinaus durch:
Campus- und stadtbasierte Feldarbeit
Interviews, Umfragen und kollaborative Projekte
Aufgaben zur Kommunikation in der realen Welt in authentischen Umgebungen
Diese Aktivitäten helfen den Schüler*innen, Englisch natürlich und selbstbewusst in unbekannten Umgebungen zu verwenden.
Ein zentrales Merkmal des Programms, Die Herausforderung der großen Lösungen, lädt die Schüler*innen ein, sich mit großen globalen Themen wie:
Klimawandel
Globale Gesundheit
Friedensbildung
Die Rolle der Technologie in der Gesellschaft
zu beschäftigen. Die Schüler*innen arbeiten in Teams, recherchieren Herausforderungen, entwickeln Ideen und verfeinern Lösungen durch Diskussion und Feedback. Jede Fachrichtung spielt eine Rolle — von Journalismus und Wissenschaft über Führung bis hin zu Unternehmertum — und gipfelt in einer abschließenden Präsentation von Kampagnen, Darbietungen und Präsentationen, die kreatives, kritisches Denken demonstrieren.
Die akademische Struktur spiegelt eine lebendige Nachrichtenumgebung wider. Die Schüler*innen arbeiten in Teams, um:
Skripte und Schlagzeilen zu schreiben
Interviews und Berichte vorzubereiten
Sendungen zu proben und zu präsentieren
Diese Struktur integriert Lese-, Schreib-, Hör- und Sprechfähigkeiten und legt den Schwerpunkt auf Zusammenarbeit, Klarheit und Zielgruppenbewusstsein und spiegelt wider, wie Kommunikation in professionellen Journalismus- und Medienumgebungen funktioniert.
Jeder Schüler nimmt an Glanzzeit teil, einem strukturierten Projekt zum öffentlichen Sprechen, das darauf abzielt, Selbstbewusstsein und Präsenz aufzubauen.
Woche Eins – Nachrichten-Breaking Bulletin Schüler schreiben und präsentieren ein Live-Nachrichtenbulletin, das sich auf Klarheit, Tempo und Aussprache konzentriert, während sie ein gewähltes globales Problem vorstellen.
Woche Zwei – Feature Story oder Interview Schüler erstellen ein Feature-Segment oder Interview und spielen Rollen als Wissenschaftler, Unternehmer oder Gemeindeleiter. Der Fokus liegt auf beschreibender und überzeugender Sprache, die ein Publikum anspricht.
Das Programm gipfelt in einer Live-Übertragungs-Showcase, bei der Schüler als Moderatoren, Korrespondenten und Interviewer auftreten und ein vollständiges Nachrichtenprogramm einem Publikum präsentieren.
Die Schüler üben Englisch über das Klassenzimmer hinaus, indem sie:
Berichte im Freien proben
„Live“-Updates auf dem Campus filmen
Geschichten durch Beobachtung und Interviews sammeln
Diese Aktivitäten stärken den spontanen Sprachgebrauch und das Selbstvertrauen in offenen, realen Umgebungen.
Das Programm ist für alle Englisch-Niveaus zugänglich, ohne dass spezialisiertes Wissen erforderlich ist. Die Hauptherausforderung besteht darin, Englisch öffentlich und spontan zu verwenden. Die Schüler erhalten Unterstützung durch:
Entwurf und Probe
Strukturiertes Feedback von Lehrkräften
Schrittweise Fortschritte von unterstützten Aufgaben zu eigenständigem Aufführen
Die Aufgaben sind fordernd, aber für jeden Lernenden machbar.
Dieses Programm ist ideal für Schüler*innen, die:
Ihr Englisch verbessern und selbstbewusster sprechen möchten
Interaktives, kreatives Lernen genießen
Von realitätsnaher Sprachpraxis profitieren
Sich auf akademische Studien, internationale Prüfungen oder globale Kommunikation vorbereiten
Schüler*innen aus einer Vielzahl von Sprachhintergründen sind willkommen.
Am Ende des Programms werden die Schüler*innen:
Größeres Vertrauen in der Kommunikation auf Englisch haben
Verbesserte Sprech-, Hör-, Lese- und Schreibfähigkeiten besitzen
Erfahrung im klaren und überzeugenden Präsentieren von Ideen gesammelt haben
Erhöhtes kulturelles Bewusstsein und Anpassungsfähigkeit erlangt haben
Das Vertrauen, Englisch in akademischen und internationalen Umgebungen zu verwenden, gewonnen haben
Während des zweiwöchigen Kurses nehmen die Schülerinnen an drei aufregenden Ganztagesausflügen zu einigen der ikonischsten Städte und Sehenswürdigkeiten des Vereinigten Königreichs teil. Diese Reisen sind darauf ausgelegt, die akademische Erfahrung zu bereichern, die Schülerinnen der britischen Kultur näherzubringen und unvergessliche Erinnerungen über das Klassenzimmer hinaus zu schaffen.
Alle Ausflüge sind vollständig von geschultem Personal begleitet, mit einem sorgfältig geplanten Tagesablauf, um sicherzustellen, dass die Schüler*innen das Maximum aus jedem Besuch herausholen.
London Erkunde die Hauptstadt des Vereinigten Königreichs und erlebe ihre weltberühmten Sehenswürdigkeiten, Museen und kulturellen Attraktionen. Die Schüler*innen genießen Sightseeing, Shopping, Fotomöglichkeiten und die lebendige Energie, die London zu einer der aufregendsten Städte der Welt macht.
Oxford Entdecke die historische Stadt Oxford, Heimat einer der ältesten und angesehensten Universitäten der Welt. Die Schüler*innen schlendern durch jahrhundertealte Straßen, bewundern ikonische Architektur und gewinnen Einblicke in das reiche akademische Erbe der Stadt.
Thorpe Park Erlebe den Nervenkitzel eines der beliebtesten Freizeitparks des Vereinigten Königreichs, vollgepackt mit aufregenden Fahrgeschäften und energiegeladenen Attraktionen. Ein beliebter Ausflug, der Spaß, Teamwork und Begeisterung vereint.
Bequeme Unterkünfte und drei Mahlzeiten pro Tag
15 Stunden Unterricht pro Woche
Fortschrittsbericht und Abschlusszertifikat
Drei Ganztagesausflüge pro zweiwöchigem Kurs (inklusive Transport- und Eintrittsgebühren)
Vollständiges Aktivitäts- und Sozialprogramm
Wäscherei-Dienst
Programm-T-Shirt
UK SIM-Karte
Umfassende Reiseversicherung
Flughafentransfers sind gegen Aufpreis verfügbar.
Beginne eine 2-, 3- oder 4-wöchige Sommerreise, die Lernen, Spaß und Abenteuer in einer der inspirierendsten akademischen Städte des Vereinigten Königreichs vereint. In der Headington Oxford Summer School nehmen die Schüler*innen an spannenden projektbasierten Lektionen teil, begleitet von einem reichhaltigen Programm aus Sport- und kreativen Aktivitäten, die darauf ausgelegt sind, Selbstvertrauen, Unabhängigkeit und wesentliche Lebensfähigkeiten wie Teamwork, Kommunikation und Problemlösung aufzubauen.
Inmitten der schönen und historischen Stadt Oxford bietet dieses Programm den Schüler*innen die Möglichkeit, neue akademische Interessen zu erkunden, internationale Freundschaften zu schließen und wertvolle Erfahrungen zu sammeln, die das zukünftige Studium und persönliches Wachstum unterstützen.
Die Schüler*innen sind in der Headington Rye School untergebracht, einem einladenden und gut ausgestatteten Campus, der eine sichere, komfortable Umgebung für Studium und Entspannung bietet. Die Internatseinrichtung fördert ein starkes Gemeinschaftsgefühl und bietet hervorragende Einrichtungen zur Unterstützung des täglichen Lebens auf dem Campus.
Die Schüler*innen profitieren von einer Vielzahl moderner Einrichtungen, darunter:
🎨 Kunststudio
💃 Tanzstudio
🏊 Schwimmbecken
🎭 Theater
🏀 Sporthalle
🎾 Tennisplätze
📖 Hörsaal
🍽️ Modernes Speisesaal
🛋️ Gemeinschaftsraum der Schüler*innen
🧺 Wäscherei-Dienst
📶 WLAN auf dem gesamten Campus
🛏️ Einzelzimmer
🛏️ Zweibettzimmer
🛌 Kleine Schlafsäle
🚿 Gemeinschaftsbadezimmer
Zusätzlich zu den wöchentlichen Ganztagesausflügen nehmen die Schüler*innen an Abend- und Wochenendausflügen teil, wie z.B.:
Bowling, Lasertag oder Kinobesuche
Fahrten nach Canterbury, einschließlich seiner weltberühmten Kathedrale
Bootsfahrten auf Flüssen
Shoppingfahrten nach Bluewater
Freizeitparks und Küstenstädte wie Margate und Dreamland
Die Schüler*innen reisen auch mit dem Hochgeschwindigkeitszug nach London, begleitet vom Personal. Frühere Besuche umfassten:
London Eye
Tower of London
British Museum
Natural History Museum
London Dungeons
Während der Ausflüge können die Schüler*innen begrenzte, ferngesteuerte Freizeit in kleinen Gruppen haben, um Unabhängigkeit zu fördern und gleichzeitig die Sicherheit zu gewährleisten.
Schülerinnen können ihre Sommererfahrung durch optionale Aktivitäten erweitern. Diese Erlebnisse sind für Schülerinnen konzipiert, die Herausforderungen, Teamwork und Abenteuer im Freien genießen.
Dieses beliebte optionale Extra kombiniert wasserbasierte und landbasierte Aktivitäten über zwei Tage:
Stand Up Paddling und Aktivitäten im aufblasbaren Wasserpark, um Selbstvertrauen und Gleichgewicht zu stärken
Eine strukturierte Paintball-Erfahrung mit Fokus auf Teamwork, Kommunikation und Strategie
Alter: 12–16 Dauer: Zwei Sitzungen (Mittwoch & Donnerstag, jeweils 3 Stunden) Preis: £295
Plätze sind begrenzt und können während des Buchungsvorgangs hinzugefügt werden.
Unterkunft & Mahlzeiten in der Headington Summer School �*
Die Schüler*innen sind auf fünf Internatshäuser verteilt, mit getrennten Häusern für Jungen und Mädchen.
Merkmale der Unterkunft:
Einzel- und Zweibettzimmer sowie einige kleine Schlafsäle
Gemeinschaftsbäder, täglich gereinigt
Gemeinschaftsräume zur Entspannung und zum gemeinsamen Beisammensein
Schreibtische und Kleiderschränke in jedem Zimmer
Die Internatsumgebung ist darauf ausgelegt, sicher, komfortabel und unterstützend zu sein, sodass die Schüler*innen sich während ihres Aufenthaltes zu Hause fühlen.
Die Mahlzeiten werden im Speisesaal serviert und bieten ein vielfältiges Menü mit britischer und internationaler Küche. Diätetische Anforderungen (vegetarisch, vegan, halal, Allergien usw.) können bei rechtzeitiger Anforderung berücksichtigt werden.
Hier ist ein typischer Wochentag für Schüler*innen an der Headington Summer School, direkt basierend auf dem offiziellen Musterstundenplan. Während die genauen Aktivitäten variieren können, bleiben Struktur und Rhythmus jedes Tages konsistent und schaffen eine ausgewogene Mischung aus Lernen, Aktivitäten und Ruhe.
Headington-Campus_Timetable (1)
07:15 – Aufwachen ⏰Die Schüler*innen beginnen den Tag in ihren Internatshäusern und bereiten sich auf einen vollen und aktiven Tag vor.
08:00–08:20 – Hausversammlung 🏡Ein kurzes Morgen-Check-in mit den Hauseltern und dem Internatspersonal, um Ankündigungen zu teilen, Ziele für den Tag zu setzen und sicherzustellen, dass sich alle unterstützt fühlen.
08:20–09:00 – Frühstück 🍳Ein nahrhaftes Frühstück im Speisesaal gibt den Schüler*innen Zeit zum Sozialisieren und Energie für die Lektionen zu tanken.
09:00–10:30 – Lektion Eins ✏️Interaktive akademische Lektionen oder Englisch-Plus-Stunden, die sich auf Kommunikation, Zusammenarbeit und Lernen in realen Situationen konzentrieren.
10:30–11:00 – Morgenpause ☕Zeit zum Entspannen, Plaudern mit Freunden oder um frische Luft zu schnappen.
11:00–12:30 – Lektion Zwei / Glanzzeit 🌟Ein zweiter akademischer Block oder eine Präsentationssitzung, in der die Schüler*innen Selbstvertrauen, Kreativität und Teamarbeit entwickeln.
12:30–13:00 – Mittagessen 🥗Ein gemeinsames Essen im Speisesaal mit einer Vielzahl von Optionen.
13:00–13:30 – Pause 🌤️Die Schüler*innen entspannen, bevor das Nachmittagsprogramm beginnt.
13:30–15:00 – Aktivität Eins / Englisch Plus 🎭⚽Die Schüler*innen wechseln zwischen Sport, kreativen Workshops, Spielen oder zusätzlicher Englischförderung.
15:00–15:30 – Nachmittagspause 🍎Eine kurze Pause und Auffrischung.
15:30–17:00 – Aktivität Zwei / Englisch Plus 🎨🏀Weitere strukturierte Aktivitäten, die Teamarbeit, Selbstvertrauen und Spaß fördern.
17:00–18:30 – Hauszeit 🛋️Die Schüler*innen kehren zu ihren Internatshäusern zurück, um sich auszuruhen, zu duschen, nach Hause zu telefonieren oder Zeit mit Freunden unter Aufsicht des Personals zu verbringen.
18:30–19:30 – Abendessen 🍽️Ein gemeinsames Abendessen als Gemeinschaft genossen.
19:30–21:00 – Großveranstaltung der Schule / Abendliches Wohlbefinden 🎉Abende bieten Themenveranstaltungen, Spielabende, Talentshows, Quiz oder Wohlfühlaktivitäten, die den Schüler*innen helfen abzuschalten und sich zu vernetzen.
21:00–22:00 – Hauszeit 📖Ruhige Zeit, um sich auf das Bett vorzubereiten, über den Tag nachzudenken und zu entspannen.
22:00 – Lichter aus 😴Eine konstante Schlafenszeit sorgt dafür, dass die Schüler*innen gut ausgeruht sind und bereit für den nächsten Tag.
An speziellen Tagen (einschließlich Wochenenden) wird der übliche Stundenplan durch Ganztagesausflüge zu Zielen wie London, Oxford oder Freizeitparks ersetzt. Diese Tage sind vollständig überwacht und kombinieren Sightseeing, kulturelles Lernen und Spaß — Rückkehr zum Campus rechtzeitig für Abendessen und Abendaktivitäten.
Tagesschüler*innen an Headington sind vollständig in das akademische und Aktivitätsprogramm integriert, mit der Flexibilität, jeden Abend nach Hause zurückzukehren. Eltern können entweder eine frühe oder späte Abholzeit wählen, abhängig davon, ob ihr Kind zum Abendessen und Abendaktivitäten bleibt.
08:15 – Ankunft auf dem Campus Tagesschüler*innen kommen auf dem Campus an und melden sich beim Personal an.
08:15–09:00 – Frühstück 🍳 Tagesschülerinnen können sich zum Frühstück im Speisesaal den Internatsschülerinnen anschließen und so einen entspannten und geselligen Start in den Tag haben.
09:00–10:30 – Lektion Eins ✏️
10:30–11:00 – Morgenpause ☕
11:00–12:30 – Lektion Zwei / Projektarbeit 🌟
pause (12:30–13:30)**
12:30–13:00 – Mittagessen 🥗
13:00–13:30 – Freie Zeit 🌤️
13:30–15:00 – Aktivitäten & Bereicherung 🎭⚽
15:00–15:30 – Nachmittagspause 🍎
15:30–17:00 – Sport, kreative Sitzungen & Teamaktivitäten 🎨🏀
Nach den Nachmittagsaktivitäten genießen die Schülerinnen überwachte Freizeit auf dem Campus. Diese freie Zeit ermöglicht es den Schülerinnen, sich zu entspannen, zu socialisieren, zu lesen oder sich vor dem Abendprogramm zu erholen, während sie jederzeit unter Aufsicht des Personals stehen.
Eltern können wählen, ihr Kind um 17:30 Uhr während der überwachten Freizeit abzuholen.
18:30–19:30 – Abendessen (Optional für Tagesschüler*innen) 🍽️ Tagesschülerinnen können wählen, auf dem Campus zum Abendessen mit Internatsschülerinnen zu bleiben.
19:30–20:30 – Abendgesellschaftliche Aktivitäten 🎉 Abendveranstaltungen beinhalten Spiele, Themenaktivitäten, Gruppenherausforderungen oder kreative Sitzungen.
Schüler*innen, die zum Abendessen und den Abendaktivitäten bleiben, werden um 20:30 Uhr von den Eltern abgeholt und melden sich bei einem Mitarbeiter ab.
Schüler*innen müssen ein Mindestniveau in Englisch von B1+ (Mittelstufe) oder höher haben. Die spezifischen Kursanforderungen können variieren.
Überwachte Transferdienste sind von Heathrow Airport und St Pancras International Station verfügbar.
Ankunft (Flüge): 6:00 Uhr – 17:00 Uhr
Abreise (Flüge): 11:00 Uhr – 18:00 Uhr
Ankunft (Zug): 10:00 Uhr – 12:00 Uhr
Abreise (Zug): 12:00 Uhr – 14:00 Uhr
Die Schüler*innen werden transportiert mit:
Personalisiertem Privatbus
Personalisiertem Kleinbus
Personalisiertem Taxi
Die Transportmethode wird durch Gruppengröße und Ankunftszeiten bestimmt.
Bei der Ankunft wird ein Mitarbeiter die Schüler*innen begrüßen, Erfrischungen bereitstellen und sie zur Schule begleiten.
Transferbuchungsfrist: 28 Tage vor Kursbeginn.
Lehrerinnen werden sorgfältig ausgewählt nach ihren *Qualifikationen, Erfahrungen und der Fähigkeit, mit internationalen Schülerinnen zu arbeiten*.
Englischlehrer*innen sind vollständig qualifizierte EFL-Spezialisten
Fachlehrerinnen umfassen erfahrene Lehrerinnen, Universitätsdozenten, Postgraduierten-Spezialisten und Expert*innen
Kürzlich Absolvent*innen und Postgraduierte bieten aktuelle akademische Einblicke und Ratschläge zu Universitätsanmeldungen
Viele Mitarbeiterinnen kehren Jahr für Jahr zurück, was hohe Unterrichtsstandards und Programmqualität widerspiegelt. Das Programm hat British Council Anerkennung für Stärken in Lehre, Kursdesign, Schutz und Betreuung der Schülerinnen erhalten.
Die Sicherheit und das Wohlergehen der Schülerinnen sind unsere höchste Priorität. Alle Mitarbeiterinnen, Freiwillige und Besucher folgen strengen Schutz- und Kinderschutzrichtlinien, und jedes Teammitglied erhält vor Beginn des Programms eine umfassende Schulung.
Die Schüler*innen leben in sicheren Internatshäusern, die jeweils beaufsichtigt werden von:
Einem engagierten Hauselternteil
Einem Team aus Internatspersonal, das rund um die Uhr verfügbar ist
Diese Struktur stellt sicher, dass die Schüler*innen jederzeit unterstützt, respektiert und betreut werden, und gibt den Familien vollständige Sicherheit.
Um Unabhängigkeit zu fördern und gleichzeitig die Sicherheit zu gewährleisten, ist begrenzte überwachte Freizeit im Programm enthalten.
Schüler*innen im Alter von 12 Jahren und älter können während bestimmter Aktivitäten außerhalb des Schulgeländes zugewiesene Freizeit genießen
Freizeit ist nur in Gruppen von mindestens drei Schüler*innen erlaubt
Eine vorherige Zustimmung der Eltern oder Erziehungsberechtigten ist erforderlich
Alle Schülerinnen erhalten eine Gold Card, die während der Aktivitäten außerhalb des Schulgeländes mitzuführen ist. Die Karte enthält Notfallkontaktdaten, die genutzt werden können, wenn eine/r Schülerin von seiner/ihrer Gruppe getrennt wird.
Überprüfen, ob Sie ein Visum benötigen, um an einem unserer Sommerkursen teilzunehmen, ist schnell und unkompliziert. Wir empfehlen, den offiziellen Visumprüfer der britischen Regierung zu verwenden, um die Anforderungen für Ihre Nationalität zu bestätigen.
Ab 2025 müssen die meisten Besucher*innen, die für kurzfristigen Studienreisen in das Vereinigte Königreich reisen, entweder ein Visum oder eine Elektronische Reisegenehmigung (ETA) besitzen.
Wenn Sie ein Visum benötigen, ist die passende Option zur Teilnahme an unseren Kursen das Standardbesuchervisum.
Dieses Visum erlaubt es Schüler*innen, an kurzfristigen Bildungsprogrammen im Vereinigten Königreich teilzunehmen.
Bürger*innen der EU, des EWR und der Schweiz können weiterhin ohne Visumregelung für Ferien oder Kurzzeitaufenthalte ins Vereinigte Königreich reisen. Diese Regelung bleibt seit dem Brexit unverändert.
Jedoch kann möglicherweise eine Elektronische Reisegenehmigung (ETA) erforderlich sein (siehe unten).
Wenn Sie kein Visum für einen Kurzzeitaufenthalt im Vereinigten Königreich benötigen, müssen Sie möglicherweise stattdessen eine Elektronische Reisegenehmigung (ETA) beantragen.
Ab 8. Januar 2025 benötigen berechtigte nicht-europäische Besucher eine ETA, um ins Vereinigte Königreich einzureisen.
Ab 5. März 2025 können berechtigte europäische Staatsangehörige eine ETA beantragen.
Ab 2. April 2025 benötigen berechtigte Europäer eine ETA, um ins Vereinigte Königreich zu reisen.
Ab April 2025 benötigen alle Besucher, die kein Visum benötigen und keinen UK-Immigrationsstatus haben, eine ETA.
Kosten: £10 (werden voraussichtlich auf £16 in den kommenden Monaten steigen)
Bearbeitungszeit: Typischerweise bis zu 3 Tage, obwohl einige Anträge länger dauern können
Wir empfehlen dringend, lange im Voraus der Reise zu beantragen.
Einige Reisende können sich für ein digitales eVisa anstelle eines physischen Visums qualifizieren. Die Berechtigung und Bewerbungsdetails können auf der Website der britischen Regierung überprüft werden.
Überprüfen, ob Sie ein Visum oder ETA benötigen, mit dem Visumprüfer der britischen Regierung
Mehr über ETAs und Berechtigung auf der Website der britischen Regierung erfahren
Beantragung einer ETA über die offizielle Bewerbungsseite der britischen Regierung
Können Sie nicht finden, wonach Sie suchen? Das ist okay. Unsere Berater sind hier, um zu helfen 😊 Sie können einen Zoom-Anruf vereinbaren oder unsere Berater für kostenlose Beratung kontaktieren!
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