برنامج الأحياء قبل الكلية المثير لطلاب المدارس الثانوية في جامعة أكسفورد

امر بنفسك في مجتمع متنوع من الطلاب الدوليين عن طريق الانضمام إلى مدرسة صيفية أكسفورد. حضر الدروس العملية ، وانطلق في رحلات ميدانية رائعة ، واستمتع بجدول أكاديمي واجتماعي مزدحم. استكشف الأماكن المحلية مثل المتاحف في جولات مرشدة وكاميرا رادكليف الأيقونية ، استرخ في بعض الفترات الهادئة في القوارب على نهر تشيرول ، وشارك في تقاليد الطلاب مثل النقاش.

تغمر نفسك في مجتمع متنوع من الطلاب الدوليين بالانضمام إلى مدرسة صيف أكسفورد. حضر دروسًا عملية، وانطلق في رحلات ميدانية رائعة، واستمتع بجدول أكاديمي واجتماعي مزدحم. استكشف الأماكن السياحية المحلية مثل المتاحف في جولات مرشدة، وكاميرا رادكليف الشهيرة، استرخي في الظهيرة الهادئة بالتجديف على نهر شيرويل، وشارك في تقاليد الطلاب مثل المناظرات.

نحن نقدم خدمة نقل مجانية من مطار هيثرو، لجميع المحطات وعلى متن جميع الرحلات الواردة بين الساعة 08:00 - 15:00

خدمة الأطفال القصر

سيحمل جميع موظفينا الانتظار في مطار هيثرو بطاقة هوية وخطاب رسمي من المدرسة يؤكدون فيه دورهم في استقبال الطلاب القادمين إلى المملكة المتحدة. سيكون لدينا سجل كامل بجميع الطلاب الذين سنلتقي بهم في المطار، ومن بينهم من يتم الاعتناء بهم من قبل شركة طيران. هذه المعلومات ستزودنا بها أولياء الأمور/المربين قبل بضعة أسابيع من بدء الدورة، عندما يقدمون طلبهم لخدمة نقل المطار لدينا. إذا كانت شركة الطيران الخاصة بك تتطلب شخصًا بالاسم عند حجز خدمة الأطفال القصر، يرجى الاتصال بنا. تكلفة هذه الخدمة هي 145 جنيه إسترليني في الاتجاه الواحد

مخطط

من التطور إلى الانقراض، سنستكشف ظواهر بيولوجية محددة لتجربة تعليمية ممتعة. يمكنك أن تتعلم عن السكان والمفترسين، والطفيليات والحماية أو التحقيق في الصفات المظهرية والفسيولوجية. اكتشف كيف يتمكن الكائنات المختلفة من البقاء على قيد الحياة في الأرض. ثم انظر إلى تأثيرها والصورة الأكبر. إنها دورة مدهشة عن مخلوقات الحياة والحياة نفسها. إنها دورة مدهشة عن علم الحيوان والنباتات والتنوع البيولوجي.

منهجية التدريس

تعلم طريقة أكسفورد مع طريقة التدريس بنظام الدروس الشخصية. سيرشدك مدرسك المتخصص لتعلم الذات والتفكير النقدي من خلال الندوات التفاعلية في مجموعات صغيرة (لا تتجاوز 8 أشخاص). خلال الدورة، ستكمل قطعتين من العمل المستقل (مقالات أو أوراق مشكلة)، التي سيراجعها مدرسك إما في جلسة فردية 1 إلى 1 أو 2 إلى 1. ستوفر الجلسات الفرصة لمناقشة عملك والحصول على ردود فعل من مدرسك وتعلم وجهات نظر جديدة من زملائك في الصف. عند انتهاء الدورة، ستتلقى شهادة ورسالة توصية من مدرسك.

المقدمة

بعد انتهاء هذه الدورة، سيتمكن الطلاب من استكشاف طبيعة وأصل الحياة؛ وتصوّر التشابهات والاختلافات بين مجموعات مختلفة من الكائنات الحية؛ والتحقيق في خصائص الكائنات الحية وتفاعلات الأنواع المختلفة مع بعضها البعض ومع البيئة؛ وتقييم آثار الأنشطة البشرية على التنوع البيولوجي والنظام البيئي.

المواضيع

● مقدمة في الكائنات الحية ● كتلة بناء الحياة ● بنية ووظيفة الخلية ● وراثة ● أصل الحياة ● البيئة وعلم الأحياء البيئي ● مقدمة في التطور الطبيعي والتطور العضوي ● التنوع البيولوجي وآفاق التكنولوجيا الحيوية

شكل التدريس

تتم تدريس جميع الدورات من عمر 16-17 باستخدام الندوات والدروس الشخصية (محاكاة طرق التدريس المستخدمة في جامعة أكسفورد) وعلى مدى أسبوعين ستتلقى 20 ساعة تدريس (18 ساعة ندوات، 2 ساعة دروس شخصية) بالإضافة إلى الحاجة إلى استكمال ما لا يقل عن 15 ساعة من البحث المستقل لإعداد مهام التدريس الخاصة بك. كلما شاركت وعملت في وقتك الخاص، كلما حصلت على مزيد من الفائدة من الندوات والدروس الشخصية.

ماذا تتوقع

المفتاح للاستفادة القصوى من هذه الدورة هو مراجعة القراءة المطلوبة قبل دخول الصف، بعد أن تتعرف على المصطلحات والمفاهيم الأساسية. سيكون من الممكن قضاء وقت أكثر أو أقل على كل موضوع حسب مدى إثارته للاهتمام والمعرفة السابقة.

مثال على ندوة (الأسبوع الأول - يوم الاثنين)

*تحضير خطط الدروس للندوات (الأسبوع الأول والثاني) وتوفير أسئلة درسية. كل درس يستغرق 3 ساعات مع استراحة تستغرق من 10 إلى 15 دقيقة في الوسط.

العمل لإكمال مسبقًا

اقرأ الفصل 52: البيئة، كامبل، أوري ل. أل.، كاين م. ل.، واسرمان س. أ.، ماينورسكي ب. ف.، جاكسون ر. ب.، بلر. أ.

قم بالتحضير للمناظرة حول التأثير البشري على النظام البيئي امتداد اختياري: اقرأ الفصلين 22 و 26، علم الأحياء (الطبعة 11) للمؤلفين P. H. Raven، G. B. Johnson، J. B. Losos، K. A. Mason و S. R. Singer. منشورات وليام سي براون، 2011.

أثناء الندوة (طرق التدريس المفصلة والتوقيت)

أصل الحياة والتطور

● تشكل الأرض ● أصل الأكلة الحيوانية والأكلة الذاتية ● ظهور الكائنات الحية ذات النواة ● أصل الخلية المتعددة ● الانتخاب الطبيعي ● التنوع والتخصّص النوعي علم الأحياء البيئي وعلم البيئة ● مبادئ البيئة العامة ● عناصر علم الأحياء العضوي والسكاني والمجتمعي والبيئي ● تأثير الإنسان على البيئة

مثال على العمل التعليمي

سؤال المقالة: "في السنوات الأخيرة، تم إعادة إدخال القوارض إلى اسكتلندا بشكل مثير للجدل. ناقش التأثيرات الإيجابية والسلبية المحتملة على البيئة المحلية، مع الإشارة إلى التأثيرات البشرية على البيئة."